е вистачає. Лідер це людина здатний швидко приймати ефективні рішення, легко залучає працівників у їх виконання без якого б то не було примусу і тривалого переконання, що користується щирою повагою і навіть замилуванням людей що його оточують. Лідер не може обходитися без колективу, так само як колектив без лідера є всього лише формальним і малоефективним об'єднанням групи осіб. Керівник це менеджер, формально позиційований в ієрархічній структурі управління, чиї рішення можуть виконуватися, але можуть лише підмінятися імітацією їх виконання працівниками. Ч. Барнард стверджував, що рішення, з яким не згодні працівники, взагалі ніколи не буде виконано. Тому винятково важливою умовою зростання ефективності організації є з'єднання функцій лідера і керівника. Для цього є два основні шляхи - розвивати функції лідерів у керівників і забезпечувати прихід нових лідерів на керівні посади.
На жаль, в російських умовах перший шлях малоефективний через слабке поширення методів навчання лідерству і систем виявлення талановитих лідерів, а також через глибоку бюрократизації підбору і розстановки кадрів, яка перешкоджає їх появі в організаціях. Не меншим бар'єром є і споконвічно завищена, яка не відповідає дійсності самооцінка типового російського керівника, який давно виключив навчання і самонавчання зі своїх функцій. Його вперте небажання навчатися межує із зневагою до нових знань, в той час як у всьому світі і менеджер торгового залу, і президент компанії в рівній мірі вважають своєю найважливішою функцією безперервне навчання і самонавчання.
Справжнє лідерство завжди веде до розкріпачення внутрішніх резервів персоналу, розкриттю унікальних особливостей людей, що придушуються в умовах бюрократії. Але багато російські керівники замість складного шляху перетворення в лідерів вибирають більш легкий шлях побудови адміністративно-бюрократичних структур з консолідацією всієї влади на верхньому рівні, замість її динамічного розподілу між лідерами організації. При цьому для забезпечення «кращої керованості персоналу» серед працівників створюється обстановка страху, примусу, стресів, а їх думками, поглядами, потребами та індивідуальними особливостями бюрократизированное керівництво повністю нехтує, що неминуче веде до низької ефективності всієї організації.
Другий шлях, забезпечити висунення лідерів на посаді керівника, складний у зв'язку з прагненням бюрократичних структур управління, які сьогодні в більшості, не допустити самостійно мислячих і тим більше здатних до самостійних дій керівників до важелів управління організаціями. Бюрократична номенклатура застигла і відстала, здатна тільки отримувати особисті надприбутки, не вміє і не бажає використовувати унікальні можливості лідерів, бачить в них потенційних конкурентів і прагне будь-якими способами від них позбутися, завдаючи тим самим величезної шкоди, як своїм організаціям, так і економіці в цілому . На противагу цьому ефективні керівники вважають пріоритетним завданням навчання своїх менеджерів лідерства, пошук їх організаціями потенційних керівників з лідерськими якостями і створення умов для їх розвитку. Адже при цьому організація отримує не один, а цілу серію нових внутрішніх імпульсів розвитку. Самі ж лідери є найважливішим компонентом людського капіталу компаній, часто реально оцінювані в мільйони доларів на практиці угод про їх перехід на роботу в інші організації.
Повсюдне порушення в російських умовах принципу менеджменту, що вимагає по...
