. Іванова; під ред. А.Я. Линькова) Наказом Міносвіти Росії від 9 березня 2004 р. затверджено Федеральний базисний навчальний план для освітніх установ РФ, що реалізують програми загального образованіяІзданіе навчальних посібників для елективних курсів. Вих числі: А. Архипов «Азбука страхування»; А.П. Балакіна «Податки Росії»; В.З. Черняк «Введення в підприємництво» і ДРВ основній школі ФБУП передбачає викладання економічного блоку в складі курсу суспільствознавства. Для середньої (повної) загальної освіти - два стандарти з економіки: на базовому та профільному уровняхІздается ряд посібників для початкової та основної школи: І.А. Сасова «Економіка для молодших школярів»; підручник І.В. Ліпсіца для 7-8-х класів «Економіка. Історія та сучасна організація господарської діяльності »і ДРВ згідно з рішенням уряду РФ в 2005 р. розпочато розробку федерального Державного стандарту загальної освіти другого поколеніяІздаются чотири нових підручника для 10-11-х класів (базовий рівень): 1) під заг. ред. Ф.-й. Кайзера; 2) А.П. Кірєєва; 3) під ред. А.Г. Грязновой (2007 р.); 4) Г. Е. Корольової, Т.В. Бурмістровою (2009 р.)
У вищих навчальних закладах, враховуючи вибух попиту на шкільне економічну освіту, Міністерство освіти РФ ще в 1992 р. включило до Переліку напрямів та спеціальностей групи «Освіта» спеціальність 030300 «Економіка» (Кваліфікація «вчитель економіки»). На основі Державного освітнього стандарту вищої професійної освіти (ДОС ВПО) 1995 р., що включає дану спеціальність, в багатьох педагогічних вузах Росії розгорнулася підготовка вчителів економіки. Проте вже в 1999 р. розпорядженням Міносвіти РФ дана спеціальність була виключена з переліку. Сьогодні відповідно до чинного ДОС ВПО педагогічні вузи можуть здійснювати підготовку вчителів економіки в рамках напряму підготовки бакалаврів 540400 «Соціально-економічна освіта» (Профіль - економіка).
Таким чином, економіка як шкільний предмет зазнає великі зміни і з невеликого розділу в «суспільствознавстві» ставати самостійним навчальним предметом, а у вищих навчальних закладах утворюється окрема спеціальність.
2. ОРГАНІЗАЦІЯ ЕКОНОМІЧНОГО ОСВІТИ УЧНІВ ОСВІТНЬОГО УСТАНОВИ МБОУ ЗОШ № 8 г.о. САМАРА
2.1 Загальна характеристика навчального предмета
Суспільствознавство - навчальний предмет у МБОУ ЗОШ № 8 г.о. Самара, який вивчається з 6 по 11 класи. У предмет суспільствознавство включені наступні розділи: суспільство, людина, пізнання, духовне життя суспільства, соціальні відносини, політика, право, економіка.
Розділ економіки в МБОУ ЗОШ № 8 г.о. Самара представляє комплекс знань з економіки, мінімально необхідний сучасному громадянинові Росії. Він включає загальні уявлення про економіку як господарстві і науці, про економіку сім'ї, фірми і держави, у тому числі в міжнародній сфері. Основні змістові лінії:
? людина і фірма;
? людина і держава;
? економіка домашнього господарства.
Усі зазначені компоненти змісту взаємопов'язані і взаємодіють один з одним. Крім знань, у зміст курсу входять навички, вміння і ключові компетентності, необхідні для соціалізації в економічній сфері.
Програма орієнтована на вивчення школярами базових економічних понять, формування у шко...
