Самосвідомість - усвідомлення людиною своїх дій, почуттів, думок, мотивів поведінки, інтересів, свого положення в суспільстві. Самосвідомість припускає виділення і розрізнення людиною самого себе, свого «Я» від усього, що його оточує. Виникнення пов'язане з визначенням рівня розвитку свідомості і є необхідною умовою становлення особистості.
Свідомість припускає виділення суб'єктом самого себе як носія певної активної позиції стосовно світу. Це виділення себе, ставлення до себе, оцінка своїх можливостей, які є необхідним компонентом усякої свідомості, і утворює різні форми тієї специфічної характеристики людини, яка іменується самосвідомістю [14, С.53].
Самосвідомість самим фактом свого існування доводить відносність розходження і протилежності об'єкта і суб'єкта, неправильність уявлень про те, що у свідомості все суб'єктивно. Факт самосвідомості показує, що поділ дійсності на об'єкт і суб'єкт не обмежується лише ставленням зовнішнього світу до свідомості, але що і в самій свідомості є цей розподіл, що виражається щонайменше в двох формах: у співвідношенні об'єктивного і суб'єктивного у змісті свідомості й у формі поділу свідомості на об'єкт і суб'єкт в акті самосвідомості.
Самосвідомість - динамічне історично розвивається освіта, виступаюче на різних рівнях і в різних формах.
Однією з його форм, яку іноді називають самопочуттям, є елементарне усвідомлення свого тіла і його вписаність у світ навколишніх речей і людей. [35, С.30]
Високий рівень самосвідомості пов'язаний з усвідомленням себе як належить тому або іншому людському співтовариству, тій чи іншій соціальній групі.
Більш високий рівень розвитку цього процесу - виникнення свідомості «Я» як зовсім особливого утворення, схожого на «я» інших людей і разом з тим у чомусь унікального і неповторного, що може робити вільні вчинки і нести за них відповідальність, що з необхідністю передбачає можливість контролю над своїми діями і їх оцінку. [26, С. 219]
Однак самосвідомість - це також завжди і самооцінка і самоконтроль. Самосвідомість передбачає зіставлення себе з певним, прийнятим даними людиною ідеалом «я», винесення деякої самооцінки - як наслідок - виникнення почуття задоволення або ж незадоволення собою. «Дзеркало» в якому людина бачить самого себе і з допомогою якого він починає ставитися до себе як до людини, тобто виробляє форми самосвідомості - суспільство інших людей. Самосвідомість народжується не в результаті внутрішніх потреб ізольованої свідомості, а в процесі колективної практичної діяльності та міжлюдських взаємин.
Виникнення і розвиток самосвідомості дитини протягом перших 7-ми років життя нерозривно пов'язані з розвитком міжособистісних відносин з іншими.
Дитина раннього віку ставлення до самого себе запозичує у дорослих. Тому він називає себе в третій особі (Дімі чаю, Дати Даші пірамідку) і не рідко розмовляє з собою, як з стороннім: вмовляє, лає, дякує. Злитість з іншими людьми, яку відчуває дитина, що не рідко проявляється в його висловлюваннях.
Усвідомлення себе як постійного джерела різноманітних бажань і дій, відокремленого від інших людей, відбувається до кінця третього року життя під впливом зростаючої практичної самостійності дитини. Дитина починає опановувати виконанням різноманітних предме...
