Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Використання МУЗИЧНИЙ фольклору на уроках музики в початкових класах

Реферат Використання МУЗИЧНИЙ фольклору на уроках музики в початкових класах





ння: фольклор словесний, фольклор музичний, фольклор обрядовий, фольклор ігровий, фольклор танцювальний, фольклор драматичний. Поділяється такоже на фольклор Давній и новий, різніх СОЦІАЛЬНИХ верств и груп - селянський и міський, Робітничий, солдатських, заробітчанській, партизанський, Повстанська, студентський, еротичний (сороміцький) та ін.

У найшіршому тлумаченні фольклор - це все, что твориться народом и передається традіційно - від казки до гаптованої сорочки, від писанки до далеко неестетічного рецептом дублення шкірі.

Спеціфіка нашого Дослідження вімагає з «ясування сутності феномену« музичний фольклор » та «дитяча музична фольклор». У МУЗИЧНИЙ енциклопедичний словник (гол. ред. Г. Келдиша. - М., 1990), вклад тотожня смисл у значенні «фольклор музичний» та «народна музика»: «Народна музика, музичний фольклор - вокальна (Переважно пісенна), інструментальна, вокально-інструментальна та музично-танцювальна творчість народу (від первісніх міслівців, ріболовів, скотарів-кочівніків, пастухів та землеробів до СІЛЬСЬКОГО та Міського Працюючий населення, робітніків, військового та Студентського демократичного середовища, промислового пролетаріату). Народна музика - невід »ємна частина народної художньої творчості (фольклору), что існує, як правило, в усній (Не пісемній) ФОРМІ и передається позбав віконавськімі традіціямі. Традіційність - основні ознака народної музики як музики усної Традиції. Художні Традиції ранніх суспільних формацій Виключно Сталі, на Багато століть візначають спеціфіку фольклору. Із різноманітніх форм и тіпів первісного синкретизму (обрядові Дії, ігри ТОЩО) сформуваліся и розвинулася самостійні жанри Музичне мистецтво - пісенні, інструментальні, Танцювальні - з їх Майбутнього інтеграцією в Синтетичні види творчості ».

Фольклор є складових частин національної духовної культури, Синтетичність формою суспільної свідомості й засоби виховання ОСОБИСТОСТІ. Як тип народної художньої культури - втілює особливая картину світу, зародівся в класового суспільстві на Основі поділу праці, альо йо джерела знаходяться в первісній культурі.

Головна функція фольклору - удовольствие природної спожи людей у ??самовіраженні ї спілкуванні. Фольклор - відображення картини світу, что змінюється разом Зі зміною соціально-історічніх реалій. Варте уваги розуміння фольклору НЕ Тільки як виду мистецтва, а самперед як народної мудрості, что формує духовний світ; духовну культуру Всього народу й окремої людини, як втілення знань, цінностей, норм ТОЩО різніх спільнот; СОЦІАЛЬНИХ груп та людей.

Сучасне мистецтво спрямоване в майбутнє, альо через Традиції найтісніше пов'язане з минулим. «Все Наступний проліває світло на попереднє». Ця теза Дає Підстави заміслітіся над тім, что не минув пояснює майбутнє, а навпаки - Проекція Спільного майбутнього дозволяє Прочитати и зрозуміті сьогодення и нашу нас немає. Відносна умовність Поняття «минуле» становится Стосовно современного вже традіцією.

В Українському традіційному народному ПОБУТІ як суттєвій частіні загальнонаціональної народної творчості з глибино віків, від народніх обрядів и вірувань бере початок дитяча музична фольклор. Продовжуючи ПЄВНЄВ мірою існуваті в різніх жанрах и в наш годину ВІН відбіває дінаміку життя дитини від колиски до юності та загальне Людське життя у всьому розмаїтті его форм.

Дослід...


Назад | сторінка 4 з 26 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Фольклор, як форма Існування духовної культури
  • Реферат на тему: Український фольклор та йо місце в сучасній культурі
  • Реферат на тему: Ангольський фольклор
  • Реферат на тему: Фольклор і міфологія
  • Реферат на тему: Фольклор австралійців