по 2,5 кг. До 6-7 років маса тіла дитини приблизно дорівнює подвоєною масі його тіла у віці 1 року. Точна оцінка фізичного розвитку (Фізичний розвиток) дитини можлива тільки на підставі порівняння показників його росту і маси тіла з показниками стандартних ростовесових таблиць або кривих.
При оцінці фізичного розвитку дитини необхідно знати правильне співвідношення між масою тіла і ростом. Під массоростовим показником (МРП) розуміється відношення маси до зростання, тобто яка маса припадає на 1 см. довжини тіла. У нормі у новонароджених (МРП) складає 60-75 м.
Пропорційність розвитку.
Крім росту і маси тіла для оцінки фізичного розвитку мають значення правильні пропорції тіла. Відомо, що окружність грудей у ??доношених менше окружності голови при народженні. Коло голови у доношених дітей коливається в досить широких межах - від 33,5 до 37,5 см., в середньому дорівнює 35 см. При аналізі цих цифрових показників слід враховувати зростання і масу тіла дитини, а також співвідношення окружності голови з окружністю грудної клітини . При порівнянні слід враховувати, що при народженні голова не повинна перевищувати окружність грудної клітини більше, ніж на 2 см. Надалі необхідно орієнтуватися на темп приросту окружності голови. У перші 3 - 5 місяців щомісячна надбавка дорівнює 1,0-1,5 см, а потім 0,5 - 0,7 см. До року окружність голови збільшується на 10-12 см і досягає 46-47-48 см (в середньому 47 см.), до півтора років вона зростає до 47,9 см, у 2-річних малюків - до 49 см, а у триліток - до 50 см. За 2-й рік життя окружність голови збільшується на 2 см, за 3-й - на 1 см.
Вимірювання окружності грудей проводиться сантиметрової прогумованої стрічкою в стані спокійного дихання (паузі, а дітей старшого віку при вдиху і видиху). Стрічка накладається ззаду - під кутами лопаток, а спереду - на рівні нижнього краю сосків.
Статистичні функції.
Статичні функції оцінюють з урахуванням темпів моторного розвитку дитини. Це різні рухові вміння дитини. Необхідно враховувати здатність дитини в певному віці утримувати голову, здійснювати рухи руками (обмацування об'єкта, хапання, утримання іграшки в одній руці, виконання різних дій), поява динамічних функцій (поворачивание зі спини на живіт і з живота на спину, підтягування, повзання, сідати , вставати на ноги, ходити, бігати).
Своєчасне прорізування молочних зубів.
Зуби закладаються близько 40-го дня ембріонального життя. Дитина народжується, як правило, без зубів. Прорізування зубів - акт фізіологічний, перші зуби прорізуються у віці 6 місяців. Спершу з'являються 2 нижніх середніх різця, до 8 місяців з'являються 2 верхніх середніх різця, до 10 місяців з'являються 2 верхніх бічних різця. До року прорізуються 2 бічних нижніх різця. Таким чином, в 1 рік життя дитина повинна мати 8 зубів - 4/4. До 2 років закінчується прорізування інших 12 молочних зубів. З 5-6 років зуби починають випадати, змінюючись постійними.
Розвиток рухів.
Наприкінці 1-го - 2-го року дитина освоює самостійну ходьбу. Деякі дітлахи, вміючи ходити, після року продовжують і повзати, а підчас пересування рачки воліють ходьбі. Способи повзання удосконалюються і варіюються. Проте в кожному з них присутні наступні компоненти: випрямлення голови, шиї, спини і рук; од...
