align="justify"> суперечки про те, з ким залишається дитина або діти;
суперечки про розділ майна;
зміна прізвища та інше;
виплата аліментів;
шляхи виховання дитини [7].
Таким чином, правові проблеми неповних сімей мають ряд своїх особливостей. Вони носять різний характер протиріч, що виникають між суб'єктами неповної сім'ї. Правові проблеми неповних сімей, як правило, регулюються законом і вирішуються досить простим шляхом.
Підводячи підсумок, можна зробити висновок, що проблеми неповних сімей носять різний характер, зачіпаючи всі сфери життя даної групи суспільства. Одні їх них вирішуються простим шляхом або за допомогою закону, інші ж вимагають тривалої роботи з членами сім'ї, надання їм допомоги і підтримки. Кожна група проблем має бути вирішена для нормального функціонування неповної сім'ї для виконання нею основних її функцій.
1.3 Психологічні особливості членів неповних сімей
Неповна сім'я, як особлива соціальна демографічна група має ряд своїх психологічних особливостей, які необхідно враховувати соціальному працівнику при роботі з нею.
Причини становлення сім'ї неповної, як уже говорилося раніше, мають різний характер, але кожна з них чинить негативний вплив на мікроклімат сім'ї, рівновагу в сім'ї і психологічний стан кожного з його членів, особливо дітей. Саме тому головною психологічною особливістю неповної сім'ї є психологічний стан дитини чи підлітка, його виховання.
За даними інтернет-порталу, дослідження психологічних особливостей членів неповних сімей свідчать, що діти з таких сімей мають більш низькою успішністю в школі, у них виявляються схильності до невротичних порушень, у них більшою мірою проявляється інфантильність, а також вони відчувають тяжке почуття відмінності від однолітків і володіють заниженою самооцінкою. Як правило, діти з неповних сімей постійно перебувають у пошуках значимого дорослого. Але до психологічних особливостей неповних сімей потрібно віднести і те, незважаючи на ряд об'єктивних труднощів, вони в більшості випадків мають достатній потенціал для нормального повноцінного виховання дітей [8]. Таким чином, можна зробити висновок про те, що підтримка неповних сімей, допомогу у здійсненні вірного виховання дітей, психологічні консультації є особливою завданням суспільства і потребують уваги з боку оточуючих: соціальних працівників, психологів, педагогів та ін
Кожна різновид неповної сім'ї має специфічні психологічні особливості. Як пише В.М Целуйко, свої особливості має й такий різновид неповної сім'ї, як позашлюбна (сім'я матері-одиночки), що виникає в результаті народження жінкою дитини поза шлюбом. Серед проблем автор виділяє наступні:
одинока мати не може розраховувати на допомогу з боку своїх батьків і їй доводиться одній нести всі тяготи, пов'язані з утриманням та вихованням дитини.
одностороннє виховання дитини, яке може привести до появи серйозних порушень у розвитку особистості дитини.
Так само автор пише про те, що психологи відзначають певні особливості в психології матері, яка одна виховує дитину. По-перше, це її підвищена тривожність. По-друге, жінка, виростила дитину одна, потім включається...
