Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Фонетичні особливості британського варіанту англійської мови спонтанної мови на матеріалі фільму "Сніданок у Тіффані"

Реферат Фонетичні особливості британського варіанту англійської мови спонтанної мови на матеріалі фільму "Сніданок у Тіффані"





ва-паразити»). [Жлуктенко Ю.О., 1988] Саме вибір тих чи інших «слів-паразитів» є одним з найбільш яскравих показників соціальної приналежності диктора.

Спонтанна мова може бути монологічного та діалогічного. Діалог є спільна і розділена послідовністю реплік мову декількох людей, в результаті якої приймається спільне рішення. У ході діалогу люди обмінюються репліками-висловлюваннями, які частково відтворюють і повторюють один одного і, головне, розташовуються в послідовному порядку так, що кожне наступне висловлювання грунтується на змісті попереднього і в свою чергу привносить деякий новий зміст.

Якщо діалогічна мова створюється шляхом обміну репліками, що виходять із різних джерел, то монолог є завершене висловлювання, що виходить з одного джерела. Тому можна сказати, що в діалогічну мова входять окремі монологи як розгорнуті і завершення за змістом репліки.

Монологічне мовлення виділяє всередині себе смислові частини, які орієнтовані на внутрішню відповідну реакцію адресата. В умовах усного мовлення монолог має другорядне значення і включається в діалог.

Деякі види діалогічного мовлення, такі як інтерв'ю, можуть складатися з власне-діалогічного частини і значних монологічних вкраплень. [Антипова А.М., 1979, стор 124]

офіційної чи неофіційної ситуації залежить від обстановки, співрозмовника і теми. Ситуація дає можливість особистості виразити себе, обравши одну з двох форм поведінки: ввічливість чи солідарність. Фонетично це виявляється у використанні або престижних, стандартних форм вимови, або авангардних, але засуджуваних форм мовлення. Зазвичай встановилися, консервативні форми вважаються «правильними», а інновації засуджуються. Акцентування уваги на неофіційній ситуації спілкування не випадково, адже саме для неофіційного спілкування найбільш характерно таке поняття як спонтанна мова, а, отже, і властиві їй фонетичні модифікації. Із зростанням атмосфери офіціозності в спілкуванні - росте і уважність співрозмовників до оформлення своїй промові, іншими словами мова наближається до фонетичного стандарту. [Бура Е.А., 2006.]


2.2 Інтонація спонтанної мови


яке висловлювання від паузи до паузи, незалежно від його протяжності, має бути оформлене фонетично як якесь ціле; таке оформлення називають інтонацією висловлювання чи пропозиції

З точки зору наших радянських фонетистів, таких як Артемов В.А., Торсуев Г.П., Васильєв В.А, визначення інтонації таке:

Інтонація - це складна єдність мелодики, наголоси, темпоральних компонентів, тривалості і паузаціі. [Трубецкой Н. С., 1960]

В.А.Артемов вважає, що основна функція інтонації полягає у вираженні почуттів волі, без елементів якої не мислима ніяка життєва комунікація.

Артемов ділить синтаксичне значення інтонації на два типи:

. членування пропозицій на синтагми, відповідні його осмисленню мовцем залежно від ситуації спілкування.
2. Синтаксичний зв'язок частин пропозиції - логічні плани і логічна модальність думки, вираженої у фразі (інтонація причинно-наслідкового умовного зв'язку, інтонація визначеності, невизначеності, протиставлення, порівняння, вводності думки та ін) Широко поширена думка, що інтонація - річ суб'єктивна, що у кожної людини своя інт...


Назад | сторінка 4 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Лингвокультурологические особливості звернень в ситуації неофіційного спілк ...
  • Реферат на тему: Мова SMS - що це таке. Бути чи не бути йому в нашому житті
  • Реферат на тему: Формування умінь діалогічного мовлення молодших школярів за допомогою рольо ...
  • Реферат на тему: Інтонація простого пропозиції
  • Реферат на тему: Розвиток навичок діалогічного мовлення в учнів середньої ланки (5-8 класи) ...