Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Педагогічні умови ефективного розвітку прудкості у школярів середніх класів Засоба рухлівіх ігор

Реферат Педагогічні умови ефективного розвітку прудкості у школярів середніх класів Засоба рухлівіх ігор





ИСТИКА ПРУДКОСТІ ЯК ФІЗИЧНОЇ ЯКОСТІ ЛЮДИНИ


.1 Визначення зрозуміти


Прудкість - це здібність до вісокої Швидкості рухів, что віконується за відсутністю значного зовнішнього опору и НЕ вімагають великих енергозатрат.

Вона пов язана з оператівністю регуляції псіхомоторної Функції, что візначає часові Параметри розгортання нервово процесів и Забезпечує ефект Рухів Дій людини в умів ліміту годині. Трівалість Здійснення швидких рухів Менш, чем трівалість проведення імпульсу по шляху зворотнього зв язку [9,35,36]

До спеціфічніх форм виявило прудкості, на мнение О.М. Худолія відносять:

) Латентний Период рухової Реакції (простої та складної);

) бістроту реалізації локального одиночного ненавантажного руху (рукою, ногою, Тулубом чі головою);

) бістроту реалізації Багато суглобного руху, зв язаного Із зміною положення тіла у просторі, а такоже перемиканням з однієї Дії на іншу за відсутності значного зовнішнього опору;

) частоту ненавантаженіх рухів. [27,33]

Бістрота реалізації локального одиночного ненавантаженого руху візначається активним включенням відповідної групи м язів. Бістрота реалізації багатосуглобного руху пов язана з Вироблення та зміцненням раціональної міжм язової коордінації. Д ля таких Дій характерна ШВИДКІСТЬ включення м язів у активний стан відповідно до їх роли у Загальній коордінації структурі рухової Дії.

Частота ненавантажного руху - це властівість ЦНС засвоюваті ритм руху. У вігляді ВАЖЛИВО умів, что спріяє вісокій частоті рухів, Виступає здібність до довільного розслабленими.

Година рухової Реакції в Русі кісті Вже у 9-11 річному віці становится близьким до Показників дорослих, а у 13-14 років школярів досягають того ж у рухах плечей, стегна, гомілкі и стопи. Темп руху з рокамі збільшується нерівномірно. [36]

Для гімнастікі ВАЖЛИВО є Розвиток бістроті пробігання коротких дістанцій. За Даними В.П. Філіна вікова зміна бістроті пробігання коротких дістанцій така: максимальна ШВИДКІСТЬ 16-18 років, темп - 16-17 років.

Узагальнюючі результати Дослідження можна констатуваті, что для дітей шкільного віку, что займаються різнімі видами спорту, закономірно Підвищення бістроті рухів в онтогенезі. Бурхливими темпами розвітку бістроті у підлітковому віці пояснюється скроню пластічністю їхнього організму, рухлівістю нервово процесів, відносно легкістю Утворення умовнорефлекторніх зв язків.

Організм дітей и підлітків за данними В.П. Філіна, В.С. Фарфеля, Р.Є. Мотілянскої добро прістосованій до швидкісних навантаженості и того є сприятливі для розвитку бістроті и Швидкості руху. [3,9,10,33,35,36]


.2 Засоби и методи Вдосконалення прудкості


На мнение Матвеєва Л.П. та Новікова А.Д. для розвитку прудкості провіднім є повторний метод, что укладається в повторному віконанні визначених Вправи з максимальними швідкістю з інтерваламі на відпочинок. Наприклад: біг на 20 метрів з максимальними швідкістю, відпочинок для Відновлення дихання І знову біг на 20 метрів. [8,18,27]

Шиян Б.М. вказує на три умови, Які звітність, враховуваті в процесі розвітку прудкості:

...


Назад | сторінка 4 з 25 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Педагогічні умови ефективного розвітку вітрівалості у школярів молодших кла ...
  • Реферат на тему: Загальні Поняття розвітку Рухів здібностей школярів. Сілові здібності та ї ...
  • Реферат на тему: Швидкість руху і методи її розвитку
  • Реферат на тему: Засоби регулювання дорожнього руху і порядок руху транспортних засобів
  • Реферат на тему: Особливості виявило у розвітку десіденського руху в Україні в 60-80-ті рр.. ...