осконалюються найрізноманітніші рухові вміння і навички.
Гра є перша діяльність, якій належить велика роль у формуванні особистості. В іграх діти відображають накопичений досвід, поглиблюють, закріплюють своє уявлення про зображуваних подіях, про життя. Дитина, як і дорослий, пізнає світ в процесі діяльності. Ігри розширюють коло уявлень, розвивають спостережливість, кмітливість, уміння аналізувати, порівнювати й узагальнювати побачене, на основі чого робити висновки з спостережуваних явищ у навколишньому середовищі. У рухливих іграх розвиваються здібності правильно оцінювати просторові і тимчасові відносини, швидко і правильно реагувати на ситуацію, що склалася в часто змінюється обстановці гри. Велике освітнє значення мають рухливі ігри, що проводяться на місцевості в літніх і зимових умовах: в оздоровчих таборах, на базах відпочинку, в походах і екскурсіях. Ігри на місцевості сприяють утворенню навичок, необхідних туристові, розвіднику, слідопити.
Тільки тоді вона буде ефективним засобом фізичного виховання.
Як улюблене заняття дітей у позаурочний час гри проводяться не тільки в спеціальні «годинник ігор», але також на ранках, святах, прогулянках, екскурсіях і т. д.
Спортивні змагання
Спортивні змагання, з причини своєї видовищності та емоційності, є однією з найцікавіших, захоплюючих форм позакласної роботи з фізичного виховання в початковій школі.
Спортивні змагання можуть бути особистими, командними і особисто-командними. В особистих змаганнях визначаються місця всіх що, переможці та призери. Характерною особливістю особисто-командних змагань є те, що всі учасники, в тому числі і представники однієї команди, змагаються між собою.
З учнями початкових класів школи можуть проводитися змагання по іграх, легкій атлетиці.
Змагання з рухливим іграм можуть проводитися серед всіх учнів.
Змагання з рухливим іграм за наявності відповідних умов можна проводити в будь-який час року. Спортивні змагання в школі можуть проводитися в класі між командами, а в школі між класами.
Дні здоров'я
Дні здоров'я та спорту повинні в першу чергу мати оздоровчу спрямованість, сприяти підвищенню рухового режиму учнів.
У програму дня здоров'я і спорту включають: 1) рухливі та спортивні ігри; 2) змагання за програмою «Старти надій»; 3) відкриті старти на кращого бігуна (короткі та середні дистанції), стрибуна, метальника; 4) фізкультурні і спортивні розваги, атракціони; 5) гри на місцевості, радіальні туристичні походи з місцем збору на шкільному майданчику; 6) показові спортивні виступи. Вибирається найкращий спортивний клас і кращий спортсмен школи.
Екскурсії та походи
Туристична робота в її різноманітних формах в школі як засіб активного відпочинку дітей вирішує завдання формування основ природних рухів людини (в ходьбі, бігу, стрибках, лазінні, перелезанія, метаннях), привчає учнів до цікавих умовам похідного життя (розбивка біваку, приготування їжі, подолання труднощів, що зустрічаються в будь-якому результаті, і т. д.).
Так як туристичні походи і подорожі проходять на свіжому повітрі в поєднанні з активними формами пересування.
Вони сприяють загартовуванню організму школярів, підвищенню їх опірності інфекційним захворюванням. Великі можливості розкриває туризм у вирішенні виховних завдань.
Можна влаштувати похід для того, щоб навчити хлопців розводити багаття, ставити намет, орієнтуватися на місцевості н т. д. Це буде похід з навчальними цілями. Іноді йдуть у похід, щоб рухатися по компасу, долати перешкоди, взяти верх над бурхливими порогами або сніговими перевалами. Це похід зі спортивними цілями. Можна відправитися в похід заради того, щоб побачити якісь краю в тому числі і найближчі околиці, познайомитися з побутом та звичаями людей, що населяють їх. Це похід з пізнавальними цілями.
Спортивні свята
Спортивні свята розглядаються як засіб, що має свою історію виникнення і розвитку, що є культурною цінністю, що володіє могутнім виховним і освітнім потенціалом, здатне ефективно впливати на психофізичний розвиток школяра і нівелювати негативні поведінкові прояви.
Спортивні свята зазвичай присвячені тематичним датам. Проводяться в різний час року з учнями об'єднаних класів. Використовують вільні вправи (нескладні за змістом, але виразні) з м'ячами, обручами та іншими предметами. Вони виконуються під записану на магнітну стрічку музику.
План проведення свята:
. Побудова учнів по класах (командам), урочиста лінійка, підйом спортивного прапора. <...
