Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Отчеты по практике » Діяльність психолога в реабілітаційному центрі дітей-інвалідів

Реферат Діяльність психолога в реабілітаційному центрі дітей-інвалідів





заними з розвитком дітей з проблем вікових та індивідуальних особливостей психічного, особистісного розвитку дітей та молоді.

соціалізації та соціальної адаптації неповнолітніх.

· Психологічна освіта lt;http://ru.wikipedia/wiki/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5gt;

Просвітництво - важливий напрямок діяльності практичного психолога. Являє собою сукупність методів, засобів по інформуванню осіб, зацікавлених у психологічних знаннях і мають відношення до виховання та освіти дітей (Дитяча практична психологія: Підручник/Под ред. Проф. Т.Д. Марцинковський. - М .: Гардарики, 2000)

Психологічна освіта передбачає діяльність:

отримання своєчасної інформації про індивідуально-психологічних особливостях дітей і підлітків, динаміку процесу розвитку, необхідної для надання психологічної допомоги дітям. Їхнім батькам педагогам;

виявленню можливостей. інтересів, здібностей і нахилів дітей для забезпечення найбільш повного особистісного і професійного самовизначення;

визначення причин порушень у навчанні, поведінці та розвитку неповнолітніх.

· Психологічна реабілітація Психологічна реабілітація передбачає діяльність по:

психологічного супроводу дітей, членів їх сімей в процесі консультативної та психокорекційної роботи з ним;

конструюванню адаптивних моделей поведінки і соціальних взаємодій, що забезпечують найбільш повну соціалізацію та інтеграцію в суспільство проблемних дітей та їх сімей.

Кабінет психолога знаходиться на другому поверсі реабілітаційного центру.

Колір стін, підлоги, меблів, жалюзі підібраний за принципом використання спокійних і нейтральних тонів, що не викликають додаткового збудження і роздратування. Меблі в кабінеті з округленням формами і встановлена ??в контексті загальної композиції. Освітлення в кабінеті відповідає нормам.

Зона очікування. Перебуває за межами.

Консультативна зона: м'які меблі, журнальний столик.

Робоча зона: пі?? ьменний стіл, комп'ютерний стіл, стільці, комп'ютер, розмножувальна техніка, шафи для зберігання методичних матеріалів, дидактичних ігор та іграшок, бібліотека, сейф для зберігання документів.

Зона розвиваючих занять: дитячий стіл і стільчики, іграшки Психотерапевтична зона: стелажі для зберігання изоматериалов і наборів іграшок, пісочниця.


Робоча документація психолога


Важливим компонентом професійної діяльності практичного психолога є оформлення документації. Документація супроводжує кожен напрямок роботи психолога від корекційно-діагностичної та консультативної, до профілактичної та просвітницької.

Документація, насамперед, вводиться з метою упорядкування роботи педагога-психолога, визначення її місця в загальній системі діяльності освітньої установи та оцінки її ефективності, для педагогів-психологів, які працюють в освітніх установах.

Перелік необхідної документації:

1. Річний план роботи, затверджений керівником освітньої установи.

. Журнал обліку проведеної роботи (діагностичної, корекційно-розвиваючої, консультативної, організаційно-методичної, експертної, соціально-диспетчерський).

. Календарний план на місяць.

. Програми та методи психопрофілактичної, діагностичної, розвиваючої, корекційної, консультаційної та інших видів роботи.

. Аналітичний звіт про проведену роботу за рік, затверджений керівником освітньої установи.

Крім переліку необхідної документації, перерахованої вище, вважаємо за потрібне зупинитися на описі робочих матеріалів педагога-психолога, які на наш погляд, повинні бути присутніми обов'язково у кожного педагога - психолога, який працює в освітньому закладі.

Дана група документів є закритою і може пред'являтися тільки профільним фахівцям, що працюють в психологічній службі системи освіти. Вона являє собою робочі матеріали педагога-психолога і включає в себе основний зміст його роботи: з окремим дитиною, підгрупою дітей, цілою групою, вихователем, батьками та ін.

Основною формою цієї документації є психологічна карта (дитини, групи, вихователя - залежно від проблеми).

Протоколи і дані обстежень, бесід, спостережень та інших форм роботи.

Дані про рекомендації, що даються вихователям і ба...


Назад | сторінка 4 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості роботи педагога-психолога в гімназії № 3 м. Барановичі
  • Реферат на тему: Основні вимоги до особистості практичного психолога. Етичні аспекти діяльн ...
  • Реферат на тему: Методи та особливості роботи практичного психолога в області допомоги дитин ...
  • Реферат на тему: План роботи практичного психолога дошкільного навчального закладу на 2009 - ...
  • Реферат на тему: Особливості роботи практичного психолога