ться до безмежних меж. У педагогічній літературі колишніх років поняття формування нерідко вживалося для позначення некерованих, випадкових впливів на особистість. Наприклад, відомий автор посібників з педагогіки П.Н. Груздєв пропонував називати формуванням тільки стихійне виховання, «вплив різних умов на людей незалежно від свідомої діяльності» [14].
невизначені кордони застосування в педагогіці ще одного загальнонаукового поняття - розвиток. Синтезуючи найбільш усталені визначення доходимо висновку, що розвиток - це процес і результат кількісних і якісних змін людини. Воно пов'язане з постійними, безперервними змінами, переходами з одного стану в інший, сходженням від простого до складного, від нижчого до вищого. У людському розвитку проявляється дія універсального філософського закону взаимоперехода кількісних змін у якісні і навпаки.
Розвиток особистості - складний процес об'єктивної дійсності. Для поглибленого вивчення цього процесу сучасна наука пішла шляхом диференціювання складових компонентомнтов розвитку, виділяючи в ньому фізичну, психічну, духовну, соціальну та інші сторони. Педагогіка вивчає проблеми духовного розвитку особистості у взаємозв'язку з усіма іншими компонентами.
Таким чином, розглянуто поняття «педагогічні умови» як один з компонентів педагогічної системи, що відображає сукупність можливостей освітньої та матеріально-просторового середовища, які впливають на особистісний аспекти даної системи і забезпечують її ефективне функціонування і розвиток. Встановлено класифікаційні групи педагогічних умов, що зустрічаються в теорії і практиці педагогіки: організаційно-педагогічні, психолого-педагогічні, дидактичні умови. Виявлено визначення поняття «формування» як процесу цілеспрямованого й організованого оволодіння соціальними суб'єктами цілісними, стійкими рисами і якостями, необхідними їм для успішної життєдіяльності і розвиток як процес початкових змін людини.
1.2 Толерантність як базова національна цінність, види толерантності
Поняття «толерантність» , в яке вкладаються такі смисли, як повага, милосердя, великодушність, терпимість, в системі моральних цінностей займає чільну позицію, являючи собою якість досконалої людини [20].
Толерантність (від лат. tolerantia - терпіння) соціологічний термін, що позначає терпимість до іншому світогляду, способу життя, поведінки і звичаям. Толерантність НЕ рівносильна байдужості. Вона не означає також прийняття іншого світогляду або способу життя, вона полягає в поданні іншим права жити у відповідності з власним світоглядом. У той же час толерантність не повинна надавати іншим права бути не толерантними.
Таблиця 1 - Поняття «толерантність» у трактуванні різних авторів
АвторОпределеніе понятіяІ.Ф. Харламов Толерантність означає повагу, прийняття і правильне розуміння інших культур, способів самовираження і прояву людської індивідуальності. Під толерантністю НЕ мається на увазі поступка, поблажливість чи потурання. Прояв толерантності також не означає терпимості до соціальної несправедливості, відмови від своїх переконань або поступки чужим переконанням, а також нав'язування своїх переконань іншим людям [24] Соціологічне енциклопедичний словник Г.В. Осипов Толерантність (від лат. tolerantia - терпіння) соціологічний термін, що позначає терпимість до іншому світогляду, способу життя, поведінки і звичаям [ 17] В.І. СамохваловаТолерантность - позначення типу відносини, яка не припускає взаємодії та заснована на збереженні та визнання ідентичності обох сторін [31]
Розглянемо види толерантності. Моральна толерантність стане доступна людині тільки тоді, коли він увійде в зрілий вік. В даному випадку толерантність буде проявлятися в якості терпимості, а виражатися він буде в стримуванні своїх емоцій і поривів, якою б розклад у житті не стався. Цей вид толерантності є поширеним в усьому світі і зустрічається на кожному кроці. Адже ми легко ставимося до того, що ми любимо абрикоси, а друг любить персики, хтось віддає перевагу баскетбол, а хтось - футбол. Саме цей принцип лежить в основі більшість сімей, і молодь саме в таких ситуація найчастіше проявляється свій бунтарський дух: вона не бажає проявляти терпимість і розуміння тих моральних цінностей, якими володіє старше покоління.
Якщо застосовувати термін толерантність до особистості, то можна виділити кілька її видів. Природна, або натуральна, толерантність являє собою відношення, яке спочатку закладається в дитини на етапі його початкового розвитку. Так як процес формування його особистості тільки запустився, він ще не в змозі зробити відміну в...
