ж собою є найбільш цікавою в психології, що привертає увагу авторів всіляких шкіл і напрямків.
Звертаючись до сенсоутворювальним структурам більш високого ієрархічного рангу - особистісним цінностям, В.В. Столін [22] включає емоційно-ціннісні ставлення в план самосвідомості особистості. Смислові освіти існують не тільки в усвідомленні, але часто і в неусвідомлюваної формі, утворюють, за висловом Л.С. Виготського, «прихований» план свідомості. З'ясування людиною сенсу того чи підсумок ставлення до світу не дається йому прямо і автоматично, а вимагає складної і специфічної внутрішньої діяльності, оцінювання свого життя, рішення особливої ??«завдання на сенс», що виникає тільки на певному ступені розвитку свідомості [12].
Якщо А.Н. Леонтьєв у своїй теорії використовує поняття «особистісний сенс» як подібне поняття «установка» Д.Н. Узнадзе [24] або «диспозиція» В.А. Ядова [26], то Л.І. Божович [6] висунула положення про те, що системоутворюючим ознакою структури особистості виступає «внутрішня позиція особистості», інакше її спрямованість, що є головним чином емоційним феноменом. Б.Д. Паригін розробив концепцію умонастрої, об'єднавши в загальну категорію свідомі і емоційні компоненти цілісної спрямованості особистості [17].
У зарубіжній психології існує велика кількість робіт, присвячених цінностям, де вивчається їх ієрархія.
«Численнідефініції базових цінностей складаються в дві основні парадигми. Йдеться або про досить абстрактно виражених концепціях того, що найбільш бажано, емоційно привабливо, здатне описати ідеальний стан буття людей («свобода», «безпека», «достаток», «сенс життя»), або про настільки ж глибоко емоційно улюбленому модусі поведінки або дій («чесний», «логічний», «акуратний») »[27]. У першу групу віднесені цінності - цілі, ті заради чого людина живе (термінальні цінності); в другу, цінності - засоби, за допомогою чого він живе (інструментальні цінності). Пріоритетними є термінальні цінності, оскільки вони висловлюють довготривалу життєву перспективу, визначають сенс життя особистості.
Підводячи підсумок загальної характеристики цінностей людини та їх місце в структурі особистості ми можемо відзначити, що цінності - найважливіший елемент внутрішньої структури особистості, закріплені життєвим досвідом індивіда, всією сукупністю його переживань і відмежовує значуще, істотне для даної людини від незначного, несуттєвого. Сукупність сформованих цінностей утворює свого роду вісь свідомості, що забезпечує стійкість особистості спадкоємність певного типу поведінки діяльності, виражену в спрямованість потреб та інтересів. Виходячи з цього, цінності виступають домінуючим фактором, що регулює і детерминирующим мотивацію особистості.
Таким чином, цінності являють собою особливі психологічні утворення, що мають ієрархічну систему та існуючі в структурі особистості тільки в якості її елементів. Неможливо уявити собі орієнтацію особистості на ту чи іншу цінність як якесь ізольоване освіту, не враховує її пріоритетність, суб'єктивну важливість, щодо інших цінностей, тобто не включене в систему.
Класифікація цінностей (традиційна)
За традиційною класифікацією цінності поділяють на:
матеріальні (цінності, які існують у формі речей - одяг, продукти харчування, техніка, храм, картина)
духовні - моральні, релігійні, художні, політичні та ін.
При цьому матеріальними цінностями (їх іноді називають благами) вважають економічні, технічні та привітальні (стан здоров'я, екології) цінності, які задовольняють тілесне буття людини, а духовними - релігійні (святість), моральні (добро) , естетичні (прекрасне), правові (справедливість), філософські (істина), політичні (благо суспільства) цінності, які роблять буття людини людським, гарантують її існування як духовної істоти.
Але крім цінностей, які задовольняють матеріальні і духовні потреби, виділяють психічні та соціальні цінності, які задовольняють відповідні потреби. Так, переживання радості, щастя, душевного комфорту, до яких людина хоче і які цінує, не належать ні до духовної, ні до матеріальної сферам. Вони є душевними, а не духовними, цінностями. Соціальні потреби також задовольняються певними цінностями - такими, як соціальна захищеність, зайнятість, громадянське суспільство, держава, церква, профспілка, партія і т.п. Їх також не можна однозначно кваліфікувати як матеріальні чи духовні цінності.
. 2 Особливості цінностей (30-35)
У даний період життя людина опиняється в умовах, психологічно відмінних від попереднього періоду. Людина середнього віку вже накопичив чималий життєвий і професійний досвід, діти як, правило, стають практично самостійними, і відносини з ними н...
