Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Вплив засобів масової інформації на емоційно-вольову сферу підлітків

Реферат Вплив засобів масової інформації на емоційно-вольову сферу підлітків





бистісної тривожності

Рівень особистісної тревожностіГруппа подростковЭкспериментальная группаКонтрольная група Нізкій153, 5Средній6173Високій243.5


Як показало наше дослідження, більше половини підлітків мають високий рівень ситуативної тривожності. Ми пояснюємо такий стан дітей стресом, який вони відчувають, при впливі певних дитячих та дорослих програм, що демонструють по телевізору. Для деяких підлітків символом наближається загрози, є передачі, у зміст яких входять сцени насильства, воєн, природних катаклізм і т.д.

Процентний склад дітей з низьким рівнем ситуативної тривожності також перевищує даний показник в порівнянні з контрольною групою.

На наш погляд, цю групу можуть становити як підлітки, які, крім частих переглядів фільмів - бойовиків, продовжують дію, граючи в комп'ютерні ігри з даного сценарієм. В результаті великої кількості дітей з високою ситуативною тривожністю всього трохи більше третини підлітків мають середні показники по цьому параметру. p align="justify"> Велика кількість дітей, які потребують професійної допомоги, говорить про необхідність проведення психологічних заходів, які дозволили б психологу якнайшвидше визначити особистісні проблеми та фактори тривожності підлітків.

При оцінці показників особистісної тривожності експериментальної та контрольної груп, в першу чергу, ми звернули увагу на високий відсоток дітей з низькими коефіцієнтами. Цей факт пояснюється тим, що багато підлітків, комфортно почувають себе серед підлітків, обговорюючи побачені фільми, (бойовики, містичного характеру ......). Є серед них і ті, хто не проектують зміст фільмів на свій стан, а, отже, недооцінюють впливу рівня тривожності на можливість отримання психологічної допомоги. p align="justify"> Результатом високої ситуативної та особистісної тривожності підлітків стає прояв ними агресії. Для виявлення форм агресивних реакцій був також використана методика: "Опитувальник Басса-Дарки", що складається з восьми субшкал, які є показниками агресії. Отримані дані представлені в таблиці 2. br/>

Таблиця Форми агресивних і ворожих реакцій

Форми агресивності і ворожих реакцийДевочкиМальчикиЭГКГЭГКГ Фізична агресія 202406Косвенная агресія агрессія2061312Чувство віни2324

Аналіз отриманих результатів дозволяє нам зробити висновок про те, що дівчатка більше своїх ровесниць з контрольної групи схильні до проявів фізичної та вербальної агресії, готові проявляти негативні почуття при найменшому порушенні. Вони також частіше займають позиції від пасивного опору до активної боротьби проти встановлених звичаїв і законів, тобто проявляють негативізм. Рідше відчувають почуття провини. Загальний індекс агресивності, рівень агресивної мотивації та індекс ворожості у дівчаток високий, ці реакції можуть бути зумовлені високим рівнем ситуативної та особистісн...


Назад | сторінка 40 з 56 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Рівень тривожності як фактор агресивної поведінки підлітків
  • Реферат на тему: Дослідження агресивності, тривожності і акцентуацій характеру підлітків у в ...
  • Реферат на тему: Особливості агресивної поведінки підлітків 14-15 років з різним рівнем трив ...
  • Реферат на тему: Дослідження схильності до ризику у підлітків з різним рівнем тривожності
  • Реферат на тему: Специфіка впорається поведінки у підлітків з різним рівнем тривожності