Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Особливості роботи соціального педагога з соціальної адаптації дітей сладшего шкільного віку в сім'ях розлучених батьків

Реферат Особливості роботи соціального педагога з соціальної адаптації дітей сладшего шкільного віку в сім'ях розлучених батьків





ру

. Відстані між членами сім'ї.

Дитина знаходитися ближче до матері, але далі від батька і брата.

. Розмір і характер ліній.

Чіткі, жирні, нерівні. Зображення реалістичне, дія в русі.

. Додаткові елементи.

Кішка, боксерська груша, автомобіль, шкільна парта, дошка, кухонний стіл і плита.

. Ступінь прояву емоцій.

бали. Усі посміхаються крім Валі, вона сумна сидить за партою.

Інтерпретація:

. Ступінь розвитку образотворчої культури досить високий: малюнок чіткий, зрозумілий. Лінії малюнка правильні, тремтіння немає.

. Під час малювання ніяких емоційно-яскравих проявів не було, не поспішав, зображення малювалося повільно і вдумливо.

. На цьому малюнку дитина дуже тонко вловив особливості розподілу сімейних ролей. Перше, що звертає на себе увагу на цьому малюнку - чітка структура малюнка, поділ його на частини, в кожній з яких зображений один з членів сім'ї. Дуже часто так структурують простір малюнка тривожні діти. Кожен член сім'ї займається своєю улюбленою справою. Правда, очі у дівчинки сумні, сидить за партою в школі. Папа за розмірами (в сприйнятті дитини) набагато менше мами, що означає емоційно Валя ближче до мами. Брат спортсмен займається боксом. Зауважимо, що дівчинка намалювала свого брата більшого розміру, ніж батька з матір'ю, швидше за все в даний час відносини з батьками стоять для дитини на другому плані. Ідентифікація зі старшим братом, є нормальним явищем, особливо якщо є відчутна різниця у віці. Малюючи сім'ю, дитина поставив кішку ближче до себе. Така поведінка трактується, як спроба заповнити пустоти, відшкодувати брак близьких, теплих відносин, компенсувати недостатність емоційних зв'язків і т.д. Висловлюючи тим самим брак близького спілкування з іншими дітьми і потреба мати постійного супутника в іграх, з яким можна було б спілкуватися на рівних.

Таким чином, в сім'ї явно необхідний серйозна розмова і більше чуйне та уважне ставлення матері до дочки. В цілому можливе формування позитивних тенденцій у подальшому розвитку дитини.

. Влад Б.

. Загальний розмір малюнка.

Малюнок займає половину площі аркуша формату А4.

. Кількість членів сім'ї.

Чотири (як і є насправді).

. Розміри членів сім'ї.

Всі різного розміру.

. Відстані між членами сім'ї.

Дитина знаходитися ближче до батька і брата, але далі від матері.

. Розмір і характер ліній.

Чіткі, тонкі, рівні.

Зображення позитивне, доброзичливе, проте неспокійний.

. Додаткові елементи.

Будинок, сонце.

. Ступінь прояву емоцій.

балів. Всі посміхаються.

Інтерпретація:

. Ступінь розвитку образотворчої культури досить невисокий: малюнок чіткий, зрозумілий. Лінії малюнка правильні, тремтіння немає.

. Під час малювання ніяких емоційно-яскравих проявів...


Назад | сторінка 40 з 62 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особистісні особливості матері дитини з відхиленнями у розвитку та їх вплив ...
  • Реферат на тему: Малорухливий дитина: особливості розвитку
  • Реферат на тему: Роль батька у розвитку та соціалізації дитини
  • Реферат на тему: Емоційно-оцінне ставлення матері з підлітком, страждаючим дитячим церебраль ...
  • Реферат на тему: Особливості розвитку емоційно-вольової сфери у дітей молодшого шкільного ві ...