нти, що спеціалізувалися по адміністративному праву, визнали це за природне подія. Насправді це була інсценізація, після якої був проведений опитування всіх присутніх. Відсоток вірних показань виявився дорівнює 67, відсоток помилкових 33. У порівнянні з попереднім експериментом відсоток помилковості нижче за рахунок більш повільного темпу протікання події та змісту меншої кількості важливих деталей. Самим цікавим у показаннях виявилося те, що тільки двоє з 16 свідків відповіли правильно, вказавши на книгу, віднесену дамою. Решта відповіли, що дама нічого не взяла.
Згодом було зроблено ще кілька подібних експериментів. Загальний підсумок, до якого вони всі привели, такий: при мимовільному запам'ятовуванні в умовах, дуже близьких до тих, у яких знаходиться свідок-якого злочину, не тільки обсяг показань, але і правильність їх виявляються в більшості випадків дуже малими. Крім того, як писав ще Бентам: В« деякі факти - і таке більшість спостережуваних нами - до того незначні, що вони здатні випаруватися з чиєї б то не було пам'яті через хвилину після того, як вони були сприйняті В». А ще ж чимале значення має ступінь освітлення, віддаленість предмета спостереження, положення предмета і т.д.
У 20-их рр.. ХХ століття юристи та психологи дещо змінили недовірливе ставлення до показань свідків і задалися питанням: під впливом яких чинників відбувається трансформація сприйнятої інформації і, відповідно, яка система тактичних засобів отримання максимальної правдивості в показаннях свідків? У нашій країні тільки після 60-их рр.. з'явилися серйозні експериментальні дослідження в даному напрямку, одне з яких ми і розглянемо.
У 1972 р. у Всесоюзному інституті Прокуратури СРСР була проведена серія експериментів під керівництвом професора Емінова В.Є..
Було вирішено перевірити ступінь деформації уявного образу, що зберігається в пам'яті очевидців подій у залежно від статі, професії, часу, що пройшов з моменту сприйняття, навіювання та попередньої інструкції (одна частина піддослідних раніше Повідомляти про проведеному експерименті).
Різним групам людей демонструвався фрагмент кольорового кінофільму прямо в кінозалі. Експеримент проводився шість разів з 10 групами піддослідних. Шість з цих груп переважно були особами, які мають вищу освіту, або учнями і студентами. Три групи - робітники і одна - слухачі Вищої школи МВС СРСР. Усього в експерименті брало участь 1700 осіб, кожен з яких отримав запитальник. В результаті опитування надійшло 475 відповідей. p> Глядачам був показаний протягом 6 хвилин фрагмент з кольорового, ще не йшов на екранах фільму. Він містив емоційно насичений сюжет кримінального характеру і зводився до наступного. Група з п'яти молодих людей (В«хіпіВ») змовляється про викрадення поліцейського автомобіля, з тим, щоб відвернути увагу шерифа і викрасти дівчину, яку він охороняє. Двоє викрадають автомобіль, а інші, скориставшись метушнею і відсутністю шерифа, який кинувся навздогін за викрадачами, намагаються відвести дівчину. Але їх зупиняє молода людина, мимовільний свідок розігралися подій, перемагає їх у бійці, звільняє дівчину і відвіз її на мотоциклі.
Запитальник містив, наприклад, такі питання: 1) скільки чоловік домовлялися про викрадення автомашини та викраденні дівчата, 2) як виглядала викрадена машина, 3) кричала чи дівчина, закликаючи на допомогу і т.д. і т.п. При складанні опитувальника було включено навідні питання, які повинні були виявити вплив навіювань на деформацію уявного способу у свідків.
Щоб перевірити вплив установки на запам'ятовування, одну частину піддослідних інструктували, а друга - сприймала інформацію без попередження.
У процесі проведення експериментів спробували простежити вплив часу на ступінь зміни в пам'яті очевидців сприйнятого матеріалу (надсилали запитальники через три тижні).
Які висновки були зроблені в ході цих експериментів? З'ясувалося, що при сприйнятті складної, багатоепізодним ситуації повніше і найкраще запам'ятовуються дії учасників подій, потім їх кількість, ознаки зовнішності, одяг. Гірше запам'ятовуються навколишні об'єкти, предмети, якими вони користувалися . Так, тільки незначна частина піддослідних зуміла правильно описати стилет, яким один з бандитів погрожував дівчині при її викраденні, хоча цей предмет був показаний великим планом. Знання цієї закономірності запам'ятовування може зіграти позитивну роль при підготовці та проведенні допитів очевидців.
Жінки в порівнянні з чоловіками сприймають і передають інформацію повніше і достовірніше, проте вони більше піддаються навіюванню .
Експерименти підтвердили, що чим більше свідок при відповіді на питання звертається до своєї пам'яті, тим важче він приймає пропоноване навіювання. Наприклад, В«чи бачили ви на людині, що сів за кермо, рукавички? В»(питання в суб'єктивній формі - найменший ступінь навіювання); В«Чи б...
