яльності співробітника;
в) визначити перешкоди і проблемні області в роботі співробітника;
г) погодити необхідне навчання і план подальшого розвитку співробітника;
д) визначити можливість кар'єрного росту співробітника, матеріального стимулювання.
Таким чином, електронна оцінка персоналу по суті своїй є однією з граней ідеї дистанційної освіти. Дистанційне навчання відрізняється від заочного та самостійного тим, що учень може зв'язатися з викладачем за допомогою електронної пошти або online, пройти тестування з автоматичною перевіркою його результатів. Сьогодні з'явилися різноманітні програми дистанційного навчання, розраховані на молодший персонал, технічних фахівців, управлінців. Взагалі дистанційне навчання має ряд незаперечних переваг у порівнянні з традиційним, особливо там, де персонал повинен постійно вивчати великі обсяги інформації. Якщо під час тестування або в ході роботи з'ясувалося, що працівник робить щось неправильно, можна ще раз пройти забуту або незрозумілий частина навчального модуля.
Водночас дистанційне навчання має і одну важливу перевагу перед тренінгом - це постійне тестування із зворотним зв'язком. На тренінгах ж немає чіткої системи перевірки, як глибоко учасник зрозумів програму, в той час як дистанційне навчання ставить на потік перевірку і значно скорочує витрати на атестацію низового персоналу і лінійних менеджерів.
Відповідно до потреб фірми програму дистанційного навчання можна доповнювати навчальними модулями, додатковими відомостями, необхідними для роботи певної частини персоналу. Курс може містити теоретичну частину, тексти, що стосуються особливостей роботи даної фірми, набір практичних завдань і тестування, відео-та аудіоматеріали, графіки. Таким чином, до участі в цьому заході можна оперативно і якісно готувати навіть тимчасовий персонал.
Тут необхідно зауважити, що в Росії активне впровадження подібних технологій неминуче, оскільки система дистанційної освіти співробітника, що містить корпоративні вимоги, норми і правила, дозволяє ефективно, дешево і досить об'єктивно оцінити як рівень теоретичних знань і навичок співробітника , так і динаміку його розвитку, що особливо зручно для компаній з розгалуженою філіальною мережею ТОВ «Незалежна лабораторія ІНВІТРО».
Для автоматизації атестаційних процедур потрібно провести ряд заходів для ресурсного забезпечення таких змін:
) Необхідно виділити параметри, що дозволяють встановити рівень професійних компетентностей працівників.
) Необхідно визначити необхідне число індикаторів, виражених в результативності освіти, які розкривали б показники, що встановлюють рівень професійних компетентностей працівників ТОВ «Незалежна лабораторія ІНВІТРО».
) Визначити процедуру експертизи таким чином, щоб пакети документів аналізували експерти, відібрані випадковим чином, незалежно один від одного.
) Визначити форми оцінювання матеріалів, представлених працівником на атестацію.
) Визначити формати і процедури збору інформації для визначення значення індикаторів, що виражають результативність, визначальну показники рівня прояву професійних компетентностей співробітника ТОВ «Незалежна лабораторія ІНВІТРО».
) Визнач...
