рів. Їх відрізняє ті, что смороду частіше відвідують кафе, Нічні клуби, спілкуються з друзями на Вулиці, займаються в гуртка, дівляться телепередачі. Наприклад, среди школярів, для якіх розваги НЕ значущі, Жоден НЕ відвідує Нічні клуби частіше чем кілька разів на тиждень (раз або два на тиждень 16,7%, раз на місяць або рідше одного - 50,0%). У групі ж для Якої розваги значущі 32,4% відвідує Нічні клуби кілька разів на тиждень, раз на місяць або рідше одного 39,4%. Если среди тихий, хто назвавши розваги НЕ значущих спілкуються з друзями на Вулиці 50,0%, то среди тихий, для кого смороду значущі - 68,1%.
Відсутність значущих зв язків характерна и для орієнтації на багатство . Прихильники орієнтації на багатство Багато в чому Схожі з Тімі школярами, хто орієнтується на розваги та побутовий комфорт. ЦІ школярі частіше ходять до кафе, нічніх клубів, дівляться кінофільмі вдома. Альо їх Захоплення НЕ замікаються на цьом. Смороду й достатньо різнобічні. ЦІ діти частіше за других читають наукову літературу, займаються з репетитором, відвідують спортивні секції та музичні школи, вчаться іноземну мову, відвідують бібліотеки та театри. Смороду, на Рівні з іншімі, займаються суспільною діяльністю и допомагають батькам. Що їх НЕ пріваблює, так це самодіяльність та заняття вінахідніцтвом, читання газет.
Ті, хто орієнтований на Вирішення суспільних проблем суспільною актівністю НЕ відрізняються. Так, у работе суспільних організацій шкірного дня пріймають доля Тільки 10,3% (за масивом - 7,8%), кілька разів на тиждень - 23% (за масивом - 16,9%) - це стількі ж Скільки и среди тихий, для кого Вирішення суспільних проблем не значущих. ЦІ школярі однозначно больше за других відвідують музичні концерти та займаються в музична школа чі самодіяльніх групах, цікавляться Моделювання, створеня художніх творів, читають газети и шукають в Інтернеті всіляку інформацію, займаються з молодшими братами и сестрами. Наприклад, ЯКЩО за масивом кожен день в Інтернеті шукають відео, фото, музику 65,9% респондентів, то среди тихий, хто назвавши Вирішення суспільних проблем як Дуже значущих, - 72,4%; доглядають за молодшими за масивом 37,1%, а в Цій групі - 45,2%.
Орієнтація на професійну реалізацію , Як було передбача, Слабко знаходится вираженною в проведенні Додатковий зайняти з репетитором чи других занятть, Які б могли потенційно цьом Сприяти (Вивчення іноземних мов, заняття музикою, спортом ТОЩО). Так, ЯКЩО среди тихий, хто назвавши професійну самореалізацію Дуже значущих займаються з репетиром кожен день 12%, то за вібіркою в цілому - 10%; займаються в музічній школі 34,8% (30,8% за вібіркою); займаються в художній школі 20,8% (18,2% відповідно).
Чи не підтверділось и припущені, что орієнтація на Цінність здоровий я буде передбачаті заняття спортом у секціях чі вдома. Так, среди тихий, хто Визначи здоров я як Дуже ВАЖЛИВО Цінність, кожен день займаються в спортивних секціях 27,8% школярів, тоді як среди тихий, для кого воно середньозначущо - 40% (за масивом - 28,6%). Зарядка вдома займається 60% респондентів, Які сказали, что здоров я для них: практичніше не значущих и Тільки 37% среди тихий, хто сказавши про его скроню значущість.
Таким чином, аналіз показавши, что значущі статистичні зв язки цінніс...
