ріалу.
Тема: Поняття професійної діяльності
Мета уроку: Познайомитися з новими поняттями «діяльність», «професійна діяльність». Освоїти цілі, завдання, функції та особливості професійної діяльності. Ознайомитися з основними характеристиками професії.
. Закріплення знань та інтелектуальних умінь.
Картки завдань
«Професійна діяльність»
1 варіант.
. Що таке діяльність?
а) Комплекс придбаних шляхом спеціальної підготовки та досвіду роботи знань, умінь і навичок.
б) Сукупність підприємств, виробництв, організацій.
в) Процес (процеси) активної взаємодії суб'єкта з світом, під час якого суб'єкт задовольняє небудь свої потреби.
2. Професійна діяльність-це ...
3. Перерахуйте функції професійної діяльності.
4. Які характеристики професії існують?
5. Які нові вимоги застосовні до сучасного фахівця?
Картки завдань
«Професійна діяльність»
2 варіант.
1. Якими якостями повинен володіти кожен працівник за сучасними вимогами?
. Для кого з перерахованих представників професія стала головною справою життя?
а) Ціолковський К.
б) Богословський С.
в) Татищев В.
г) Ожегов С.
. Перерахуйте етапи розвитку професії.
. Що таке діяльність?
а) Комплекс придбаних шляхом спеціальної підготовки та досвіду роботизнань, умінь і навичок.
б) Сукупність підприємств, виробництв, організацій.
в) Процес (процеси) активної взаємодії суб'єкта з світом, під час якого суб'єкт задовольняє небудь свої потреби.
5. Перерахуйте цілі і завдання професійної діяльності.
Критерії оцінки: 5 правильних відповідей - «5», 4 правильних відповіді-«4» і т.д.
5. Вступний інструктаж:
· Назва практичної роботи: «Сплячий місто»
· Мета практичної роботи: Профорієнтаційна гра призначена для підвищення у школярів рівня усвідомлення особливостей трудової діяльності в найбільш престижних на даний момент сферах діяльності з урахуванням специфіки переживається країною і регіоном періоду.
· Процедура проведення гри: пояснення правил гри.
· Критерії оцінки: Запропоновані програми повинні бути продуманими, реалістичними, цікавими, що не суперечать один одному.
. Самостійна робота учнів.
. Поточний інструктаж.
· Усунення поточних помилок при виконанні практичної роботи «Сплячий місто» (несерйозність при розробці програм).
8. Заключний інструктаж:
· Підведення підсумків,
· Виставлення оцінок,
· Інструктаж з виконання домашнього завдання.
9. Домашнє завдання: Вивчити отриманий матеріал
