який він за формою? Незнайка: Цей фрукт овальний. Продавець: А який він на смак? Незнайка: Цей фрукт кислий. Продавець: Напевно, ти хотів купити лимон. Незнайка: Правильно, я хотів купити лимон. Це фрукт, він жовтий, овальний і кислий.
. Гра «Назви ласкаво» (закріплення узгодження прикметника з іменником, освіти зменшувальних форм прикметників).
Логопед вимовляє частина фрази, а діти її закінчують, додаючи слово.
Квітка червоний, а квіточка (красненький).
Яблуко солодке, а яблучко (солоденьке).
Чашка синя, а чашечка (синенькая).
Груша жовта, а грушка (жовтенька).
Відро синє, а відерце (синеньке).
Сонце тепле, а сонечко (тепленьке).
Курча пухнастий, а ципленочек (пушистенький).
Будинок низький, а будиночок (низенький).
Морква смачна, а морковочка (смачненька).
. «Виправ помилки» (робота над розумінням поширених речень).
Логопед: Незнайка придумав пропозиції по картинках і все переплутав. Допоможіть Незнайку виправити помилки. Коза принесла корм дівчинці. Чашка розбила Лену. М'яч грає з Сашком. Дорога їде по машині. Вова розбив склом м'яч. Оля з картинкою малюють тата. Мама несе сумку в капусті.
. Гра «Закінчи пропозиція» (закріплення структури складнопідрядного речення з союзом «щоб»).
Я одягла теплу шубу, щоб ...
... щоб було тепло.
... щоб піти гуляти.
... щоб не замерзнути.
Ми запалили світло, щоб ...
... щоб було світло.
... щоб писати букви.
... щоб читати книгу.
Ми полили квіти, щоб ...
... щоб вони не зів'яли. |
... щоб вони швидко росли ...?
... щоб вони були свіжими.
. Складання пропозицій по опорних словами. Запис графічної схеми пропозиції.
а) По темі «Транспорт»:
Машина, їхати дорога.
Літак, небо, летить, високо.
Великий, корабель, хвилі, пливе.
Шосе, по, автомобіль, мчить.
Магазин, близько, мотоцикл, зупинився.
Їде, стежка, велосипедист.
б) На тему «Зима»:
Діти, сніговик, зліпили.
Діти, санки, на, катаються.
Сніжки, хлопчики, грають.
Земля, покрити, сніг.
Сніжинки, падати, тихо.
в) На тему «Весна»:
Гріє, сонце, яскравіше.
дерев, на, нирки, з'являються. Вікном, за, тане, сніг.
Капает, дахів, с, крапель.
Сонце, на, тануть, бурульки.
. Відповісти на питання: «Хто швидше?» (Завдання дається командам по черзі).
Сестру брат кличе додому. Хто вдома? (Брат) Хто на вулиці? (Сестра)
Машу слу...
