свої проблеми.
Час: 4:00
Структура занять:
1. Рефлексія попереднього заняття (перевірка виконання домашнього завдання)
. Міні-лекція: Вміння слухати
. Емоційний стан партнера по спілкуванню
. Естафета почуттів
. Уміння дуріє
. Своїми словами
. Прояснення
. Хороший слухач
. Інопланетяни
. Підсумки дня
. Плутанина
1. Рефлексія попереднього заняття (перевірка виконання домашнього завдання)
Мета: З'ясувати ступінь впливу тренінгу на учасників групи.
Час : 10 хвилин
1. Опишіть в двох-трьох словах ваші загальні впечаленія від минулого заняття. p align="justify">. Чи вдалося вам повністю зосередитися на подіях, що відбуваються в групі, реалізація принципу В«тут і заразВ»? p align="justify">. Чи були на занятті моменти, коли ви відчували дискомфорт, переживали неприємні або несподівані для вас почуття і стану? p align="justify"> Чи виконали ви домашнє завдання?
Які труднощі у вас викликало це завдання?
Що ви хотіли б обговорити?
2. Міні-лекція: Вміння слухати
Відомо, що хороший співрозмовник є, перш за все, гарним слухачем. Чи так це? Вміння слухати означає вміння сприймати іншу людину повністю, у всіх його вербальних і невербальних проявах, вловлювати підтекст, сенс його висловлювань, а також сприймати свої реакції, що виникають у відповідь на те, що говорить співрозмовник. Одним з найбільш важливих моментів у слуханні є момент зворотного зв'язку, завдяки якому у співрозмовника і створюється враження, що він говорить не в порожнечу, а з живою людиною, яка слухає і розуміє його. Причому в будь-якому висловлюванні існує, принаймні, два змістовних рівня: рівень інформаційний (відображення інформації) і рівень емоційний (відображення почуттів мовця). p align="justify"> Виділяють такі прийоми слухання:
. Безмовне слухання (видиму відсутність реакції). p align="justify">. Поддаківаніе ("ага", "угу", так-так, кивання підборіддям). p align="justify">. "Ехо - реакція" - повторення останнього слова співрозмовника. p align="justify">. "Дзеркало" - повторення останньої фрази співрозмовника зі зміною порядку слів. p align="justify">. Переказ, перефразування або "парафраз" - передача змісту висловлювання партнера іншими словами. p align="justify">. Спонукання ("Ну і що далі?"). p align="justify">. Уточнюючі питання ("Що ти мав на увазі?"). p align="justify">. Продовження (коли слухач вклинюється в мову і нам...
