ється тим, що наявні навички та виявляються непотрібними, що дуже нераціонально, бо веде до значних втрат, які болісно переживаються людиною. До зміну професії людина повинна бути психологічно підготовлений. Психологічна готовність до зміни професії повинна базуватися на информационности про потреби в кадрах і фахівцях на місцевому ринку праці, про професії, що користуються попитом на ринку праці та про проблеми працевлаштування різних сферах діяльності, про перспективність обраної професії на ринку праці. Важливим компонентом психологічної готовності до зміни професії є освоєння техніки самовизначення (визначення цілей пошуку роботи, створення власного позитивного іміджу, навчання способам самореклами для успішного працевлаштування і так далі). p align="justify"> Придбання професійно-кваліфікаційних характеристик і їх підвищення являє собою ефективний спосіб підвищення продуктивності праці, але вимагають значних витрат часу і коштів. Соціально-економічного розвитку міста освітня програма виконує не лише соціальну задачу підвищення культурно-освітнього рівня народу, а й економічну - створення зростання продуктивності праці і зниження дефіциту робочої сили. p align="justify"> Така програма допомогла б розширити можливості працевлаштування, підвищити мобільність і продуктивність трудових ресурсів, для чого необхідно організувати більш широке залучення підприємств за фінансової підтримки муніципального освіти до навчання та перенавчання.
Бібліографічний список
1. Федеральний закон В«Про загальні принципи організації місцевого самоврядування в Російській ФедераціїВ» від 28 серпня 1995 р. № 154-ФЗ. p align="justify">. Закон про зайнятість населення в Російській Федерації від 25.07.2002 № 116-ФЗ. p align="justify">. Трудовий кодекс Російської Федерації. - М.: Омега-Л, 2005. - С. 183
. Авраамового, Є.М. Правове регулювання на російському ринку праці/Е.М. Авраамового, Ю.Б. Вернаховская// Питання економіки. - 2006. - № 4. - С. 37-41. p align="justify">. Агабекян, Р.Л. Сучасні теорії зайнятості: навчальний посібник для вузів/Р. Л. Агабекян, Г.А. Авагян. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. - 190 с. p align="justify">. Адамчук, В.В. Економіка і соціологія праці: підручник для вузів/В.В. Адамчук, О.В. Ромашов, М.Є. Сорокін. - М.: ЮНИТИ, 2001. - 407 с. p align="justify">. Барсукова, С.Ю. Формальне і неформальне працевлаштування, парадоксальне схожість на тлі очевидного відмінності// Соціологічні дослідження. - 2003. - № 7. - С. 129-131. p align="justify">. Боровик, В.С. Зайнятість населення: навчальний посібник/В.С. Боровик, Є.Є. Єрмакова, В.А. Похвощев. - Ростов-на-Дону: В«ФеліксВ», 2001. - 320 с. p align="justify">. Бочарова, І. Програми сприяння зайнятості// Економіст. - 2005. - № 5. - С. 77-84. p align="justify">. Бреєв, Б. Про якість зайнятості населення Росії// Суспільство і економіка. - 2005. - № 7-8. - С. 305-325. p al...
