жен гравець представляє себе журналістом, який пише коротку замітку про свого партнера. У своїй статті вказує як зорове враження від людини, так і отриману інформацію. Описуваний людина може погодитися з вірними твердженнями і скорегувати помилки. p align="justify"> 3.3. Вправа В«Яким я тебе бачуВ».
Мета: сприяти виникненню інтересу до інших людей.
Зараз перед вами трохи інша задача. Ви повинні на основі вже отриманої інформації представити свого партнера групі, але незвичайним чином. Уявіть свого партнера, назвавши його ім'я і той образ, який, на ваш погляд, асоціюється з ним. Наприклад: В«Павло - нагадує мені плюшевого ведмедя, так як випромінює дружелюбність. Під час бесіди з ним я отримав велике задоволення В». Пари залишаються такі ж, як у попередній грі. p align="justify"> 3.4. Гра В«Три питанняВ».
Мета: розвивати інтуїцію, перевірити для себе самих, наскільки добре учні дізналися один одного.
Один гравець виходить з кімнати. Решта придумують три питання для вийшов гравця. Питання повинні допомогти краще зрозуміти (дізнатися) цієї людини. Коли гравець повертається, йому пояснюють, що зараз треба буде відповісти на три запитання. При цьому один відповідь має бути не щирим. Гравці визначають, яку відповідь не містить правди, пояснюючи свою точку зору. p align="justify"> 4. Заключна частина.
Підведення підсумків. Прощання. br/>
Заняття 9
Тема: Я і група. Індивідуальні особливості особистості. p align="justify"> Цілі: дати дітям уявлення про індивідуальність, неповторність кожної з них;
формування навичок конструктивної взаємодії.
Матеріали: м'яч, хустку для гри В«Куди хочемо піти?В».
1. Привітання.
2. Основна частина.
2.1. Гра В«КатегоріїВ».
Мета: розвиток комунікативних навичок спілкування; підвищення рівня узгодженості дій в групі.
Зараз я буду називати ознака, за якою ви будете об'єднуватися, але робити це потрібно швидко, не забуваючи про дбайливе ставлення один до одного.
Знайдіть всіх учасників, які народилися в тому ж районі, що й ви.
Швидко знайдіть гравців, які народилися під тим же сузір'ям, що і ви і т.д.
Варіанти:
-у яких стільки ж братів/сестер;
загальний улюблений колір;
улюблене час дня, пора року;
тва...
