stify"> Аплікація
Вітальні листівки.
Програмне зміст: Тренувати в умінні прикрашати листівку власної композицією з різного матеріалу, використовуючи теплі або холодні кольори паперу, світлі та яскраві.
Розвивати творчі здібності дітей у створенні цікавої композиції.
. Хід заняття: Показати дітям різні аплікаційні листівки та повідомити мету заняття. Звернути увагу дітей на те, що всі листівки прикрашені різними матеріалами, і що це красиво. Розповісти дітям, що в роботі можна використовувати папір з теплими і холодними тонами, світлі та яскраві - кому що подобається. Дітям допомагати порадою у виборі квітів паперу, стежити за використанням раціональних прийомів вирізування, як вдаліше розташувати композицію, чим ще доповнити аплікацію. Листівки ставлять на стенд. Всіх дітей запрошують подивитися, які красиві листівки приготували вони до Нового року. Відзначити тих, хто виявив самостійність, творчість. Всі листівки залишити на деякий час на стенді, щоб діти розглядали їх.
Мета. Визначити рівень розвитку творчих здібностей дітей на занятті з аплікації.
Попередня робота. Розглянути вітальні листівки з дітьми присвячені Новому року
Матеріал: Папір кольоровий, клей, крупа різна, непридатний матеріал
Аплікація
Тема: Казки про тварин.
Програмне зміст: Вчити дітей створювати композицію за мотивами вірша. Закріплювати вміння вирізати різноманітні предмети використовуючи знайомі прийоми. Розвивати уяву, творчість.
Хід заняття: Прочитати уривки із знайомих казок про тварин. Запропонувати дітям наклеїти таку картинку, запитати як вони будуть вирізати знайомих тварин. Уточнити прийоми вирізування. Тим, хто буде утруднятися в процесі заняття, допомогти показавши деякі прийоми на окремому листку паперу.
Мета: Визначити рівень розвитку творчих здібностей дітей на занятті аплікації. Попередня робота. Спостереження за білкою в живому куточку, розгляд ілюстрацій. Екскурсія в сосновий бір, в зоопарк. Читання літератури пізнавальною.
