розвитком сюжету і з роллю, яку виконує дитина. Правила обумовлюють початок і припинення руху, визначають поведінку і взаємини граючих, уточнюють хід гри. Підпорядкування правилам обов'язково для всіх.
Безсюжетні рухливі ігри типу ловішек, перебіжок («ловишка», «Перебіжки») не мають сюжету, образів, але подібні з сюжетними наявністю правил, ролей, взаємозумовленістю ігрових дій всіх учасників. Ці ігри пов'язані з виконанням конкретного рухового завдання і вимагають від дітей великої самостійності, швидкості, спритності, орієнтування в просторі. У таборах відпочинку також використовуються рухливі ігри з елементами змагання (індивідуального і групового), наприклад: «Чиє ланка швидше збереться», «Хто перший через обруч до прапорця» і др.Еслі ці ігри проводяться з поділом на команди (ігри-естафети), то дитина прагне виконати завдання, щоб поліпшити результат команди.
До безсюжетні відносяться також ігри з використанням предметів (кеглі, обруч, кольцеброси, бабки, «Школа м'яча» та ін.).
В іграх-забавах, атракціонах рухові завдання виконуються в незвичайних умовах і часто включають елемент змагання, при цьому кілька дітей виконують рухові завдання (біг в мішках та ін.), решта дітей є глядачами. Ігри-забави, атракціони доставляють глядачам багато радості.
До складних ігор відносяться спортивні ігри (городки, бадмінтон, настільний теніс, баскетбол, волейбол, футбол, хокей.
Таким чином, ігри розширюють коло уявлень, розвивають спостережливість, кмітливість, уміння аналізувати, порівнювати й узагальнювати побачене, на основі чого робити висновки з спостережуваних явищ у навколишньому середовищі. У рухливих іграх розвиваються здібності правильно оцінювати просторові і тимчасові відносини, швидко і правильно реагувати на ситуацію, що склалася в часто змінюється обстановці гри. Велике освітнє значення мають рухливі ігри, що проводяться на місцевості в літніх і зимових умовах: в піонерських таборах, на базах відпочинку, в походах і екскурсіях. Ігри на місцевості сприяють утворенню навичок, необхідних туристові, розвіднику, слідопити.
3.3 Змагальний метод
Змагальний метод - це спосіб виконання вправ у формі змагань. Суть методу полягає у використанні змагань в якості засобу підвищення рівня підготовленості що займаються. Обов'язковою умовою змагального методу є підготовленість займаються до виконання тих вправ, в яких вони повинні змагатися.
стимулювати максимальний прояв рухових здібностей і виявляти рівень їх розвитку;
виявляти й оцінювати якість володіння руховими діями;
забезпечувати максимальну фізичне навантаження;
сприяти вихованню вольових якостей.
Наприклад, можна провести Олімпійські ігри в річним таборі, щоб поєднати ігрові та спортивні ігри. У таборах дуже часто проводяться такі Олімпійські ігри. Кожен загін в цю зміну представляє збірну команду обраної ним країни. Діти вибрали, наприклад, Україна, Іспанію, Молдову, Грецію, Ізраїль, Бразилію і Росію. Колектив вожатих і співробітників табору також виступає на Іграх окремою командою - Об'єднаних Арабських Еміратів. Куточок загону оформляється олімпійською символікою, веселим спортивним девізом, нотатками про минулих і майбутніх змаганнях. При плануванні «загальнотабірних Олімпійських ігор» можна розбити традиційну 24-денну табірну зміну на 4 циклу (шестиденні тижні):
передолімпійська тиждень (за цей час діти знайомляться зі спортивними майданчиками табору, створюють свої команди, вибирають країну, честь якої вони захищатимуть на Іграх, готуються до церемонії відкриття Ігор);
тиждень легкої атлетики. Це найпопулярніший, доступний і улюблений дітьми вид спорту. За цей тиждень діти змагаються в бігу, стрибках і метанні. Окремі змагання можна виділити як «День стрибуна», «День спринтера», «День марафонця», «День метальника», «День естафет», «День багатоборця» і т. Д.;
тиждень ігрових видів спорту. Турніри по різних рухомим і міжнародним спортивним ігор можна проводити протягом всієї табірної олімпіади (залежно від числа що беруть участь команд-загонів), а фінали призначати на певний день. Зберігаючи вищевикладений принцип, це будуть так звані «Дні пионербол», міні-футболу, волейболу, баскетболу, стрітболу, настільного тенісу. Можна також проводити змагання з цих видів спорту і в один день (якщо число команд невелике);
тиждень інтелектуальних видів спорту. У неї входять змагання, де на перший план виходить не фізична підготовка, а здатність грамотно і швидко мислити. Це - спортивне орієнтування, шашковий турнір, а також шаховий, який зазвичай проводиться 20 липня, в Міжнародний день шахів; в цей же день проводиться о...
