Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Методики соціальної роботи з сім'єю дитини з особливостями психофізичного розвитку

Реферат Методики соціальної роботи з сім'єю дитини з особливостями психофізичного розвитку





авки малюнків, виробів батьків і дітей, спільні кіз натертим художньої самодіяльності.

Дні відкритих дверей передбачають собою можливість для батьків бути присутніми на будь занятті, прогулянці, брати участь у різних заходах.

Мета створення клубів отців, бабусь, дідусів - збільшення кола взаємодії. Вони можуть проходити у формі лекторію для молодих батьків. Це дасть молодим татам і мамам не тільки теоретичні знання, а й вчить застосовувати ці знання на практиці. Наприклад: «Як заспокоїти дитину, якщо він вередує?», «Як і чим нагодувати його, як приготувати смачну і багату вітамінами їжу?», «Як прищепити малюкові культурно-гігієнічні навички?». Тут можуть також проводитися конкурси, виставки, лекції і т.д. Можна залучити до участі і бабусь, які іноді більшу частину часу проводять зі своїми онуками і в теж час у спільній роботі дитячого садка і сім'ї залишаються осторонь.

На спільних зустрічах в батьківському клубі, за «круглим столом», вчасно дискусії батьки і педагоги мають можливість краще пізнати один одного, отримати нову інформацію. Спілкування в клубі дозволяє кожному з учасників висловити свою думку, бути почутим, порівняти свою позицію з позицією інших батьків і педагогів.

Батьківські тренінги (тренінгові ігрові вправи та завдання) допомагають дати оцінку різним способам впливу на дитину, вибрати більш вдалі форми звернення до нього та спілкування з ним., замінювати небажані конструктивними. Батько, втягуються в гральний тренінг, починає спілкування з дитиною, осягає нові істини. Наприклад, неможливо випробовувати злість і гнів на дитину і одночасно бути щасливим батьком; не можна, сіючи в душі дитини негативні емоції, отримувати натомість його усмішку і любов.

Однією з форм роботи з батьками на сучасному етапі є проведення різноманітних конкурсів - вечорів запитань і відповідей.

Це дозволяє уточнити свої педагогічні знання, застосувати їх на практиці, дізнатися про що-небудь новому, поповнити знаннями один одного, обговорити деякі проблеми розвитку дітей. Мабуть, ніщо інше так не зближує педагогів і батьків, як спільне дозвілля дітей і батьків, де останні є повноправними учасниками. Вони задіяні в:

? обміні ідеями, практичними порадами з приводу майбутнього свята;

? допомоги розробки сценарію;

? розучуванні віршів, пісень, танців, роботі над роллю;

? допомоги в оформленні приміщення;

? пошитті святкових костюмів;

? підготовці окремих номерів;

? виготовленні сюрпризів і подарунків;

? підготовці святкового столу.

Такий підхід спонукає до творчої співпраці батьків, дітей і педагогів, усуває відчуженість, вселяє впевненість, вирішує багато проблем. Ще свята дозволяють дорослим пограти, в грі стати «рівними» дитині.

Сім'ї з задоволенням беруть участь в екскурсіях, походах вихідного дня. Спілкування батьків між собою згуртовує і дітей, допомагає спілкуванню. Утворюється загальне поле інтересів, дій дитячо-батьківського співтовариства в дитячому садку і вдома. Поряд з цим встановлюється більш тісний зв'язок дошкільних установ і сім'ї, що позитивно впливає на виховну та оздоровчу роботу з дітьми. Участь батьків у змаганнях сприяє зближенню членів сім'ї, формує інтерес до фізичної культури, а через неї - до здорового способу життя.

До наочно-інформаційним форм відносяться куточки для батьків з різною інформацією:

? Виставки дитячих робіт з певної тематики,

? Інформаційні листки, які містять наступний матеріал:

? оголошення про збори, події, екскурсіях;

? прохання про допомогу;

? інформацію про події в дитячому саду:

? обговорення поточних подій в групі;

? рекомендації щодо проведення домашніх занять;

? подяку добровільним помічникам.

? Пам'ятки для батьків.

? Виставки книг, статей з газет або журналів з проблем сімейного виховання.

? Папки-пересування, які формуються за тематичним принципом: «Щоб ваші діти не хворіли». «Заняття з дітьми вдома», «Роль батька у вихованні дітей» та ін.

? Папки-ширми містять короткі поради та рекомендації батькам з конкретних питань. Матеріал повинен бути невеликим за обсягом, текст заповнений замальовками, ілюстраціями, фотографіями.

? Батьківська газета оформляється самими батьками. У ній вони відзначають цікаві випадки з життя родини, діляться досвідом виховання з окремих пита...


Назад | сторінка 5 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Педагогічні рекомендації для батьків, які виховують дитину з проблемами інт ...
  • Реферат на тему: Виховання усвідомленого ставлення у дітей, педагогів і батьків до ЛФК як ум ...
  • Реферат на тему: Права та обов'язки батьків по вихованню та освіті дітей, щодо захисту п ...
  • Реферат на тему: Форми виховання дітей, які залишилися без піклування батьків
  • Реферат на тему: Правові форми виховання дітей, які залишилися без піклування батьків