му відомий заздалегідь, або сказати, на який день тижня доведеться 1 січня 3001 року. Зустрічаються САВАНТ, здатні проспівати всі почуті арії, вийшовши з опери, чи накреслити карту Лондона після польоту над містом (як це зробив 29-річний савант Стівен Вілтшир). Крім цього, серед зареєстрованих проявів синдрому саванта є здібності до вивчення іноземних мов, загострене почуття часу, тонке розрізнення запахів та інші. Одночасно з цим в областях, що лежать поза проявів синдрому, така людина може демонструвати явну неповноцінність, аж до розумової відсталості.
Діти індиго - псевдонауковий термін, вперше введений Ненсі Енн Тепп, жінкою, що вважається екстрасенсом, для позначення дітей, які, на її думку, мають аурою кольору індиго. Широку популярність термін отримав в кінці 1990-х завдяки згадці в джерелах, що мають відношення до руху нью-ейдж. Дітям індиго приписують безліч різних властивостей, такі як:
високий рівень інтелекту,
надзвичайна чутливість,
телепатичні здібності і мн. інші.
Стверджується також, що діти індиго нібито представляють собою нову расу людей raquo ;. Явищу дітей індиго були присвячені кілька фільмів і велику кількість книг, але багато авторів розходяться в думках і уявленнях.
Незважаючи на широку популярність, не існує жодного наукового доказу існування цього феномена. Скептично налаштовані педагоги і журналісти зазначають, що саме явище діти індиго носить характер містифікації. Крім того, велика частина ознак і якостей дітей індиго давно відома психіатрів і психотерапевтів і описується діагнозом СДУГ .
Деякі особливості дітей індиго
Явищу діти індиго присвячено велика кількість книг. Незважаючи на широку популярність явища, на сьогоднішній день не існує чітких критеріїв, за якими можна відрізнити їх від інших дітей. Ознаки, які приводяться різними авторами, можуть кардинально відрізнятися. Тим не менш, можна виділити серед усього розмаїття критеріїв деякі, які користуються найбільшою популярністю.
Нижче наведено перелік якостей і основних ознак, які зазвичай приписують дітям індиго .
· асоціальність, низька комунікабельність, схильність замикатися в собі;
· самоповагу, індивідуалізм, небажання підпорядковуватися іншим, неприйняття авторитетів;
· великий творчий потенціал у поєднанні з високим рівнем інтелекту;
· схильність здобувати знання емпіричним шляхом; інтерес до далеких один від одного предметів;
· непосидючість, енергійність, дефіцит уваги;
· імпульсивність, різкі перепади настрою і поведінки, при несприятливому збігу обставин схильність до депресій;
· почуття соціальної несправедливості, підвищене почуття відповідальності;
· несприйнятливість до традиційних прийомам виховання;
· розвинена інтуїція і почуття небезпеки;
· здатність швидко освоювати використання цифрових технологій.
1.3 Сучасні методи роботи в системі додаткової освіти дітей
Сьогодні для Росії надзвичайно актуальна проблема виявлення, розвитку та підтримки обдарованих дітей. Розкриття та реалізація їх здібностей і талантів важливі не тільки для обдарованої дитини як для окремої особистості, а й для суспільства в цілому. Обдаровані, талановиті діти - це потенціал будь-якої країни, що дозволяє їй ефективно розвиватися і конструктивно вирішувати сучасні економічні та соціальні завдання. У цьому зв'язку робота з обдарованими дітьми є вкрай необхідною.
В даний час існують дві точки зору: всі діти є обдарованими - Laquo; обдаровані діти зустрічаються вкрай рідко raquo ;. Прихильники однієї з них вважають, що до рівня обдарованого можна розвинути практично будь-якого здорового дитини за умови створення сприятливих умов. Для інших обдарованість - унікальне явище, в цьому випадку основна увага приділяється пошуку обдарованих дітей. [1, с.4]
Якими мають бути підстави, щоб дитина вважався обдарованим?
Обдарованість - генетично обумовлений компонент здібностей, що розвивається у відповідній діяльності або деградуючий при її відсутності raquo ;. К.К. Платонов [3, с.72]
Обдарованість - це системне, що розвивається протягом життя якість психіки, яка визначає можливість досягнення людиною більш високих, неабияких результатів в одному або декількох видах діяльності порівняно з іншими людьми.
Обдаровані діти - це діти, які визнані освітньою системою переважаючими рівень інтелектуального розв...
