Моральне виховання сім я педагогічний
РОЗДІЛ II. ФОРМУВАННЯ морально ЦІННОСТЕЙ - ОДНЕ З ГОЛОВНИХ Завдання ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ У СІМ Ї
.1 Проблеми морального виховання у сучасній сім ї
Сім я, батьківщина - невелика соціальна група, до якої входять поєднані шлюбом чоловік и женщина, їх діти (Власні або усіновлені), Кровні Родичі, Інші особини, пов язані батьківщину зв'язками з подружжів., тобто це соціальний осередок, Який найтісніше про єднує людей на Основі шлюбно и кровних зв язків.
Сім'я є природним СЕРЕДОВИЩА первинної соціалізації дитини, Джерелом ее матеріальної та емоційної ПІДТРИМКИ, засобими Збереження и передання культурних цінностей від поколение до поколение. Сім я це першооснова духовного, економічного та СОЦІАЛЬНОГО розвитку Суспільства, тобто на конкретному історічнім етапі розвитку сім я відображає Моральні та духовні Особливостігри Суспільства на конкретному історичному етапі розвитку, відображає его Моральні та духовні Особливостігри.
Жіттєдіяльність сім'ї реалізується через основні ее Функції:
Матеріально-економічна функція - Забезпечує статус сім ї як повноправної виробничо-господарської одиниці и є необхідною умів добробуту, фізічного, морального й духовного розвитку усіх ее членів (бюджет сім'ї, організація споживчої ДІЯЛЬНОСТІ, доля у суспільному ВИРОБНИЦТВІ, набуття професії, Відновлення втрачених на виробництві сил); житлово-побутового (забезпеченість житлом, ведення домашнього господарства, організація побуту);
репродуктивного функція - Забезпечує відтворення ї продовження людського роду, Фізичне ї духовне ПОНОВЛЕНИЙ Суспільства. (продовження людського роду);
Комунікатівна функція - задовольняє потребу членів сім ї у спілкування. Від характеру внутрісімейного спілкування, морально-психологічного клімату сім ї покладів моральне и Психічне здоров я людини, ее емоційна культура. (создания сприятливого сімейного мікроклімату, внутрісімейне спілкування, взаємостосункі сім'ї з Мікро- и макросередовища, контакт Із Засоба масової информации, літературою, мистецтвом);
Виховна функція - Полягає у передачі доросли членам сім ї СОЦІАЛЬНОГО досвіду, забезпечення їх входження в систему суспільних отношений. Родина передает своим нащадкам знання, уміння, навички, норми, цінності, необхідні для самостійного життя в суспільстві;
реактивних функція - це взаємна фізична, матеріальна, морально-психологічна підтримка членів родини з метою Збереження їх здоров я, життєвого тонусу; Дотримання режиму праці и відпочинку, харчування, особістої гігієні; захист сім ї та ії членів від усіх негараздів и бід.
регулятивного функція - це забезпечення системи регулювання взаємовідносін между членами сім ї, у тому чіслі первинний соціальний контроль ДІЯЛЬНОСТІ всех членів сім ї та реалізація власти ї авторитету батьків. У Демократичній сім ї ця функція здійснюється здебільше помощью моральних норм, особіст авторитету членів родини І, в Першу Черга, авторитету батьків.
Релактівна (рекреаційна) функція - організація вільного годині та відпочинку.
Сім'я є т персональним СЕРЕДОВИЩА ЖИТТЯ І розвитку дитини, Пожалуйста зумовлює способ життя та ее соціальне Існування. Особливості цього характеризують параметри:
соціально-культурний. Стосується освітнього уровня батьків, їх участия у суспільному жітті. Рівень культури сім'ї візначається повагою до особистості дитини, усвідомленням впліву сімейної атмосфери на ее формирование, урахуванням цього при спілкуванні;
соціально-економічний. Означає матеріальну забезпеченість сім'ї, завантаженість батьків на работе;
техніко-гігієнічний. Характерізує умови проживання, забезпеченість житлом, Особливостігри способу життя;
демографічній. Віражається в структурі та чісельності сім'ї.
Виховання дітей - одна з найважлівішіх функцій родини. Вона Забезпечує належні матеріальні та педагогічні умови для фізічного, морального й духовного розвитку дитини, становлення особистості.
Метою родинного виховання є формирование якости и властівостей особистості, Які допомагають гідно долаті Труднощі ї перепони, что трапляються на жіттєвому шляху. Досвід чисельності поколінь засвідчує, что до таких якости ї властівостей Належить Фізичне здоров'я, розвинутості інтелект, працьовитість, моральність, духовність, Готовність до сімейного життя. Саме смороду й складають головну мету родинного виховання.
Зміст виховання в родіні обумовлення метою виховання в демократичн...
