Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Постіндустріальне суспільство. Теорія Белла

Реферат Постіндустріальне суспільство. Теорія Белла





епціях футурологів - уявлення про інформаційному суспільстві. У наш час інформація стає не тільки товаром, а й знаряддям панування. Д. Белл стверджує, що інформація - специфічний товар, на який не поширюються звичні методи ціноутворення. До того ж цей продукт не може споживатися окремою людиною, його споживач - суспільство [1,773c].

Основна робота Д. Белла - Зустрічаючи 2000 ( Towads the Year 2000 raquo ;, 1968) - переведена на російську мову і користується великою популярністю. Не менш відома і його книга: Прийдешнє постіндустріальне суспільство ( The Coming of Post-Industrial Society: A Venture of Social Forecasting raquo ;, 1973), в якій автор стверджує, що розвиток інформаційного суспільства та виробництва веде до перевороту в техніці і технології виробництва. Соціальні відносини, створювані новими мережами інформації (від обміну інформацією між дослідниками за допомогою комп'ютерів до широкої соціальної однорідності, утвореною за допомогою національного телебачення), не є більше трудовими відносинами індустріального суспільства. У наявності виникнення зовсім іншого типу соціальної структури в порівнянні з уже відомими.

Д. Белл наділяє інформаційне суспільство рисами, які охоплюють переважно нові явища в розвитку сучасних продуктивних сил. Тут і централізація теоретичного знання, яке стає основою для змін у виробництві, і створення інтелектуальної технології, що дозволяє знайти найбільш раціональні шляхи рішення інженерних, економічних і соціальних проблем, і перехід від виробництва товарів до виробництва послуг. Важливою ознакою постіндустріалізму Белл оголошує зміна характеру праці, яке у тому, що природа виключається з рамок трудової та повсякденного життя, так як в постіндустріальному суспільстві робота стає, насамперед, грою людини з людиною. Проте головне в позиції Белла з проблеми характеру праці в майбутньому суспільстві - це те, що, визнаючи історичний характер конкретної праці, він прагне зняти питання про зміни соціально-економічної сутності праці в процесі сучасного суспільно-історичного розвитку.

Постіндустріальне суспільство розглядається Беллом як засноване на «грі для людей», в якій на тлі машинної технології піднімається технологія інтелектуальна, заснована на інформації [1,773c].

Центральної політичною проблемою такого суспільства Д. Белл вважає характер і форми державної науки. Белл пише: «Постіндустріальне суспільство засноване на послугах, тому вона є грою для людей. Головне значення мають не м'язова сила, енергія, а інформація. Основною діючою особою стає професіонал, оскільки його досвід і освіту дозволяють їй відповідати всім вимогам, що пред'являються в суспільстві. Якщо доіндустріальне суспільство визначається через кількість товарів, що пропагують рівень життя, то постіндустріальне суспільство визначається якість життя, вимірюється послугами і різними зручностями - охороною здоров'я, освітою, відпочинком і культурою ».

Сфера економіки: перехід від виробництва товарів до виробництва послуг;

Сфера зайнятості переважання класу професійних фахівців і техніків;

Осьовий Принцип: провідна роль теоретичного знання як джерела нововведень і визначення політики у суспільстві;

Майбутня орієнтація: контроль над технологією і технологічними оцінками діяльності;

Процес прийняття рішень: створення «нової інтелектуальної технології.

Д Белл: «Громадські знання - сукупність субординованих факторів або суджень, складових аргументовану твердження або експериментальний результат, який може бути відданий іншим».

Белл наводить 5 типів знань:

) практичні знання, придатні для використання в роботі, рішеннях і діях:

Професійні,

Підприємницькі,

Знання навичок фізичної праці,

Знання в галузі ведення домашнього господарства та інших.

) Інтелектуальні знання

) Марність та розважальні знання

) Духовні знання

) Небажані знання, перебувають у сфері інтересів людини

Коли знання своєї систематичній формі залучається до практичної переробку (як винаходи або організаційного удосконалення), можна сказати, що саме знання, а не праця виступає джерелом вартості. Економісти в концепціях, пояснюють виробництво і обмін, використовують в якості основних змінних землю, капітал і праця [1,773c].

Більш проникливі дослідники - наприклад, У. Зомбарт і Й. Шумпетер - доповнюють цю тріаду такими важливими поняттями, як ділова ініціатива і підприємливість raquo ;. Але, незважаючи на це, домінує такий аналітичний підхід до економіки, який акцен...


Назад | сторінка 5 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Протосоціологія. Середньовічне знання про суспільство
  • Реферат на тему: Філософські цінності та світоглядна орієнтація в сучасному суспільстві знан ...
  • Реферат на тему: Стійкість життя на Землі і постіндустріальне суспільство
  • Реферат на тему: Розвиток суспільства знання в сучасних умовах
  • Реферат на тему: Математика як модель смислової структури теоретичного знання