lign="justify"> Д.Б. Ельконін намагався розрубати цей «гордіїв вузол» своєї знаменитої теорією періодизації дитячого розвитку. Він прагнув показати, що в одному віці діти привласнюють суспільно-мотиваційний будова діяльності, а потім на цій основі в подальшому віці опановують предметно-операційної стороною діяльності. Наскільки ці сторони єдині в дії, в діяльності - головне протиріччя між ними. І це - своєрідно тільки для Ельконіна. Інших підходів до аналізу діяльності з двох сторін, інших підходів до з'ясування послідовності зміни віків, крім робіт Д.Б. Ельконіна, просто не існує. І в цьому він демонстрував суспільну природу людського в дитинстві. Але для кожного виду діяльності вони виникають і формулюються в одному і тому ж віці. Те, що Д.Б. Ельконін поставив питання про рушійні сили дитячого розвитку, говорить про те, що він з усього істоти напрямки Л.С. Виготського вивів найбільш цікаве - підхід до природи дитячого розвитку.
3. Сутність поняття «пошукова активність»
3.1 Пошукова активність
У дослідженнях В.С. Ротенберга показано, що основним компонентом поведінки, який визначає стійкість організму до різноманітних зовнішніх впливів, є пошукова активність.
Пошукової активністю називається діяльність, спрямована або на зміну неприйнятною ситуації, або на зміну свого ставлення до неї, або на збереження сприятливої ??ситуації всупереч дії загрозливих їй факторів і обставин, за відсутності певного прогнозу результатів такої активності, але при постійному обліку проміжних результатів в процесі самої діяльності. Людина запрограмована природою на гнучке пошукове поведінка в мінливому динамічному світі як самої природи, так і соціальних відносин. У реальності стовідсотковий прогноз кінцевих результатів блокує пошукову активність, перетворюючи життя в набір автоматизованих дій, що відображають штучно вибудувану ситуацію. У той же час в процесі пошукового поведінки не тільки кінцеві, а й проміжні його результати повинні враховуватися, оцінюватися і використовуватися для корекції поведінки, яке без цього виявиться недостатньо гнучким і в кінцевому підсумку - малоефективним. Пошукове поведінка відрізняється від панічного, при якому людина теж намагається активно діяти для зміни неприйнятною ситуації, проте така активність носить хаотичний непродуктивний характер, помилкові дії не коррегируются, жоден з шляхів порятунку не простежується до кінця, і така поведінка, як правило, не робить захисної дії. Антиподом пошукової активності є відмова від пошуку. У людини він проявляється різноманітно: сюди відноситься депресія, невротична тривога, переживання апатії, безпорадності, безнадійності, які часто передують розвитку різних захворювань. Помічено, що чим більш високою пошуковою активністю характеризується людина в його звичайному стані, тим важче переноситься його відмову. Стан відмови від пошуку не тільки шкідливо для здоров'я - воно різко негативно позначається на результатах будь-якої діяльності. Виникнувши в конкретній ситуації, воно має тенденцію «захоплювати» поведінку в цілому, тому що якщо навіть відчуття безнадійності і депресії стали реакцією на якусь конкретну невдачу, вони здатні паралізувати активність в будь-якому іншому напрямку. Зниження пошукової активності обумовлює виникнення нових невдач формує замкнуте коло, вирватися з якого можна, якщо в невдачах виникає просвіт або раптово трапляється подія, що вимагає повної мобілізації для порятунку власного життя або життя близьких.
Активна поведінка і життєва стійкість багато в чому визначається світоглядом і ідеологією людини, які не дають згаснути пошукової активності всупереч всім життєвим труднощам. Але велике значення має і те, що пошукова активність реалізуючись в різного роду творчості, як би сама себе підтримує. Потреба в пошуку вимагає задоволення будь-яким шляхом і якщо людина закриває для себе шлях вперед, в бік нових звершень з побоювання втратити досягнуте, - він неминуче починає рухатися назад. Тільки у людини, завдяки свідомості і високому рівню соціальної організації потреба в пошуку може проявитися у творчості. Зрозуміло, і творчість може стимулюватися різними причинами - від потреби суспільства у вирішенні назрілих завдань, до прагнення до самоствердження. Але серед спонукальних причин творчості не слід забувати і про безкорисливе задоволенні, доставляється самим процесом роботи. Вся справа в тому, що саме у творчості виявляється унікальність потреби в пошуку - її принципова ненасищаемость, бо потреба в пошуку - це потреба в постійній зміні самої людини. Справжнє творчість сама себе стимулює, саме по собі є для людини нагородою.
3.2 Природа пошукової активності
Чи є потреба в пошуку вродженою чи набутою? Безумовно, певні біологічні передумови для її виник...
