ів та етапів процесу соціальної роботи і в цьому відношенні невіддільні від технології.
Існує, як підкреслює Г.Ф. Нестерова, два основних принципи класифікації методів, використовуваних в соціальній роботі: за цільовим призначенням та з теоретичної та функціональній основі методу [9, с.27].
Розглянемо класифікацію методів соціальної роботи за цільовим призначенням, тобто по етапу процесу соціальної роботи, де використовується даний метод,
За цільовим призначенням розрізняють:
. Методи соціальної діагностики, в тому числі методи збору інформації та методи її аналізу.
. Методи впровадження, що визначають установки і поведінку соціального працівника при впровадженні.
. Методи проектування і планування соціальної роботи, до яких належать: планування терапевтичних програм у микросоциальной роботі, прогнозування соціальних процесів, створення проектів реформування соціальної сфери та програм з підвищення якості життя соціальних категорій населення.
. Методи соціальної терапії, що представляють різні підходи, прийоми та способи виправлення установок і поведінки людей.
. Методи оцінки соціальної роботи, що включають способи оцінки ефективності микросоциальной роботи і соціальних програм для населення територій різного рівня [9, с.27].
Розглянемо класифікацію методів соціальної роботи з теоретичної та функціональній основі.
За видами діяльності, тобто по науковій базі і характером діяльності, що лежить в основі методу, диференціюють:
. Соціологічні методи, створені на основі соціологічних теорій.
. Соціально-економічні методи, що базуються на концепціях соціальної економіки.
. Соціально-психологічні методи корекції поведінки людей на основі уявлень соціальної психології.
. Соціокультурні методи, наукова основа яких - культурологія.
. Соціально-педагогічні методи, розвинені на базі соціальної педагогіки.
. Медико-соціальні методи на основі принципів валеології.
. Організаційні та організаційно-розпорядчі методи, розроблені з використанням теорії управління.
. Методи проектування та прогнозування на основі системного підходу та системного аналізу.
. Методи посередництва і вирішення конфліктів, походження яких пов'язане з конфліктологією [9, с.28].
До соціологічним методам, згідно Г.Ф. Нестерової, відносяться методи збору та аналізу інформації в соціальній діагностиці. У микросоциальной роботі вони істотно модифіковані. У найменш зміненому вигляді їх застосовують у макросоціальної роботі, соціальному проектуванні та прогнозуванні. Соціологічні методи і методи соціальної статистики використовують також для оцінки ефективності микросоциальной роботи та соціальних програм [9, с.28].
Соціально-економічні методи спрямовані на підвищення добробуту об'єктів роботи. До них, наприклад, відносяться організація самозайнятості, соціального партнерства, артільного і кооперативної діяльності, інших форм працевлаштування, різні форми економічної підтримки сімей з дітьми. Вони використовуються в профілактиці криміналізації населення і соціального утриманства, в практиці деяких методологічних підходів соціальної терапії індивідів і соціальних груп.
Соціально-психологічні методи спрямовані на нормалізацію поведінки індивідів і соціальних груп при микросоциальной роботі. Вони використовуються як засіб впровадження і в якості способів соціальної терапії при індивідуальній роботі, роботі з Т-групами і природними соціальними групами. Для цих методів характерні установка на думки і переваги об'єктів (принцип мімікрії) і безпосередній контакт фахівця з об'єктами роботи або посередниками.
Соціокультурні методи сприяють соціалізації та соціальної адаптації людей прилученням їх до певних культурним традиціям і культурній спадщині суспільства. Вони використовуються головним чином при соціально-профілактичної роботи з населенням, особливо з підлітками та молоддю. До них відносяться, наприклад, клубна робота, просвітницька робота в ЗМІ, культурно-масові заходи.
Соціально-педагогічні методи включають виховні заходи у формі індивідуальних і групових бесід, групових зборів, диспутів, дискусій з життєво важливих питань, системи заохочень за прояв позитивної соціальної активності. Вони практикуються при роботі з сім'ями, дітьми, підлітками, молоддю.
Медико-соціальні методи являють собою різні оздоровчі заходи, наприклад оздоровчу та лікувальну фізкультуру, відпочинок в природних умовах. До них відноси...
