мотності (ізоляції), нічного періоду доби (В«нічна психікаВ»). p> 3) Предневротических фіксації несприятливих реакцій, що з'являються в результаті закріплення негативної реакції в пам'яті (В«застійний осередок збудженняВ») і подальшого її відтворення в аналогійних первинного нагоди умовах. Виявляються в вигляді нав'язливих страхів (фобій). На основі фобій можуть розвинутися нав'язливі думки і нав'язливі дії. p> 4) Порушення в сфері особистісної мотивації, куди відносяться, наприклад, В«криза мотиваціїВ» і його різновиди.
Стрес -це психічна реакція, особливий стан людини в період В«переходуВ», пристосування до нових умов існування. Наростаюча урбанізація, індустріалізація, прискорення темпів життя та інші фактори викликали до життя масу явищ, так званих стресорів, вплив яких на людини проявляється у специфічних реакціях організму. Загальна властивість останніх - надлишкова активація фізіологічного апарату, відповідального за емоційне збудження при появі неприємних або загрозливих явищ. За видами впливу на людину стреси можна поділити наступним чином.
Системні стреси , що відображають напруження переважно біологічних систем. Вони викликаються отруєннями, запаленням тканин, ударами і т.п.
Психічні стреси, виникають при будь-яких видах впливів, залучають до реакцію емоційну сферу.
Стан стресу - це одне з нормальних станів людини. Стрес (від англ. Stress - тиск, тиск) - це будь-яке більш або менш виражена напруга організму, пов'язане з його життєдіяльністю. І в цій якості стрес - невід'ємне прояв життя. Стрес можна визначити як неспецифічну реакцію організму на ситуацію, яка вимагає більшої або меншої функціональної перебудови організму, відповідної адаптації до даної ситуації. Важливо мати на увазі, що будь-яка нова життєва ситуація викликає стрес, але далеко не кожна з них буває критичною. Критичні ситуації викликає дистрес, який переживається як горе, нещастя, виснаження сил і супроводжується порушенням адаптації, контролю, перешкоджає самоактуалізації особистості. В«Будь-яка нормальна діяльність, - писав Г. Сельє, - гра в шахи і навіть пристрасне обійми - може викликати значний стрес, не заподіявши ніякої шкоди В»[16]. Отже, справа не в наявності самого явища, а в його кількості (у його виразності), переростає в якість. Істотно важливо, тому розрізняти головні характеристики стресу. Стрес не прив'язаний строго до певної групи важких станів, але як неодмінний атрибут життєдіяльності він може дати Догори будь-якого з них. Шкідливий або принаймні неприємний стрес слід було б називати дистрес (то англ. distress-горі, лихо, розлад). Частіше все ж у розмовної мови і в літературі терміном В«стресВ» позначають зловмисне напруга організму.
Встановлено, що стрес-реакція передує розвитку як адаптації, так і функціональних порушень. Вона виникла і закріпилася в еволюції як біологічно корисна. Посилена функціональна активність життєво важливих систем готує організм до дії - або боротися з загрозою, або бігти від неї. При досить сильному і тривалій дії стрес-фактора стрес-реакція може стати хвороботворної основою різних функціональних порушень. Залежно від причин розрізняють стреси фізіологічний і психологічний. Фізіологічний стрес викликають механічні, фізичні і т. п. впливу - сильний звук, підвищена температура повітря, вібрація. Психологічний стрес може виникнути в умовах дефіциту часу або інформації при високої особистої значущості досягнення успіху в діяльності, в ситуаціях загрози, небезпеки. При цьому відбувається мобілізація захисних сил організму для пошуку виходу з екстремальної ситуації. Якщо емоційний напругу, що виникає при стресі, не перевищує пристосувальних можливостей організму людини, стрес може надати позитивний, мобілізуючий вплив на його активність. В іншому випадку стрес веде до дистрессу - вичерпання енергоресурсів організму, розвитку цілого ряду фізичних і навіть психічних захворювань.
Домінантні стану - різновид стресових станів, в яких напруженість свідомо чи несвідомо буває зміщена в сферу уваги. Ці стану за своїм змістом, характером і тривалості можуть бути самими різноманітними.
У науковій літературі згадується цілий ряд подібного стану. Одним з найважливіших є пізнавальні домінантні стану, характерні для багатьох видів людської діяльності. Виявляється воно в трьох основних варіантах, до яких можна віднести дослідження предметного світу, навчальну та наукову домінанти.
Специфіку домінантних психічних станів у найбільшій мірі визначає панівна мотивація, що реалізується в діяльності та відбивається в емоціях людини.
Фрустрація. Термін frustration означає переживання розлади планів, знищення задумів, крах надій, марні очікування, переживання невдачі, провалу. Це вказує на якусь, в відомому сенсі слова, травматичну ситуацію, при якій терпиться невдача. Але, як вважає Н.Д.Левітов, В«фрустра...
