ільки оцінок близьких до його власної самооцінки, а й перевищують її. Насправді все відбувається точно так само. Це служить непрямим підтвердженням думки про те, що однією з головних неусвідомлюваних функцій юнацької дружби є підтримка самоповаги особистості В»[15]. Юнацька дружба унікальна так само і у віковому плані. Як перша самостійно обрана глибока індивідуальна прихильність, вона не тільки передбачає її, але почасти включає її в себе. p> Однак в дружбі юнаків виразно проявляються і суперечності цього віку. Відома невизначеність і нестійкість уявлень про власний В«ЯВ» народжують бажання перевірити себе шляхом розігрування якихось невластивих ролей. Юнак страждає від того, що у нього не вистачає коштів і можливостей висловити свій внутрішній світ. p> Маючи потребу в сильних емоційних уподобаннях, молоді люди часом не помічають реальних властивостей їх об'єкта. При всій їх винятковості, дружні ставлення в таких випадках звичайно короткочасні. Юність емоційна; старшокласники бурхливо захоплюються новими людьми, ідеями, справами. Підлітковий і юнацький егоцентризм звужує можливості міжособистісної комунікації, породжує своєрідну псевдоінтімность, коли при зовнішній близькості друзі фактично не чують один одного. p> Психологія юнацької дружби тісно пов'язана з особливостями особистості. Комунікативні властивості дуже стійкі. Індивідуально-типологічні особливості дружби, які проявляються, в Зокрема, в ступені її глибини і винятковості, вивчені слабко. В«Важливим фактором є, мабуть, темперамент; імпульсивні люди легше розкриваються перед іншими, і це викликає відповідний емоційний відгук, полегшуючи встановлення дружнього контакту. Є люди, у яких потреба в психологічній дружбу взагалі мало розвинена. Це буває наслідком не тільки егоїзму чи емоційної бідності, а й гіпертрофії мотиву досягнення: людина, цілком поглинений предметною діяльністю, приділяє менше уваги власним переживань і оточуючим людям В»[16].
Одна з найбільш поширених проблем юнацького віку - сором'язливість, однак сприятливий клімат у колективі і інтимна дружба допомагають юнакам і дівчатам подолати сором'язливість і мають у цьому сенсі велику психотерапевтичну цінність.
Питання про співвідношення генезису самосвідомості та психологічної інтимності став предметом суперечки двох американських психологів - Е.Г. Еріксона і Г.С. Салллівена. На думку Е. Еріксона, становлення ідентичності, тобто цілісного самосвідомості, передує визріванню у особистості здатності до стійкої психологічної близькості з іншою людиною. В«Тільки коли формування ідентичності в основному завершено, стає можливою истиная інтимність, яка фактично є одночасно і злиттям, і протиставлення індивідуальностей ... Юнак, який не впевнений у своїй ідентичності, уникає міжособистісної інтимності або ж схильний до такої інтимності, в якій є тільки видимість В«сумісностіВ», але без справжнього злиття чи реального самозабуття В»[17]. Е. Еріксон вважає, що перш людина повинна завершити будівництво свого Я, а потім заводити друзів.
На противагу Е. Еріксону, Г.С. Саллівен вважає, що саме психологічна інтимність, підтвердження і схвалення з боку близької людини відкриває особистості її справжню сутність і дозволяє знайти стійке В«ЯВ». Тому він надає особливого значення, близькій дружбі юнаків, бачачи в ній засіб формування чуйності до переживань іншого і загальної альтруїстичної установки. Таким чином, саме один дозволяє людині побудувати своє В«ЯВ».
Узагальнюючи все вищевикладеної в даній главі, можна зробити наступні короткі висновки:
- Кохання у юнацькому віці - це одна з найважливіших подій цього віку. Пам'ять про нього зберігається, як правило, на все життя, завдяки яскравим і незнайомим переживань;
- Юнацький вік характеризується новим типом спілкування, предметом якого є сам молода людина як суб'єкт відносин. Тому і в любові і в дружбі розвивається самосвідомість юнака, оформляються його життєві плани;
- Юнацька мрія про кохання висловлює, передусім, спрагу емоційного контакту, розуміння, душевної близькості. Потреба в саморозкриття та інтимної людської близькості і чуттєво-еротичні бажання дуже часто не збігаються і можуть бути спрямовані на різні об'єкти;
- У юнацькому віці формується морально-психологічна готовність до сімейного життя;
- Дружба - найважливіший вид емоційної прихильності і міжособистісних відносин юнацького віку;
- Однією з головних неусвідомлюваних функцій юнацької дружби є підтримка самоповаги особистості;
- Юнацька дружба допомагає розвитку особистості та індивідуальності юнака. p> 2. Психологічна допомога в подоланні негативних переживань юнацького віку
В
2.1.Консультатівная допомогу юнакам і дівчатам
Юнаки та дівчата, що шукають допомоги у консультанта або психотерапевта з проблем взаємин з однолітками, перебувають у стані тривоги і страху. Якщо з самого початку клієнт поста...
