це нічия кішкаВ», В«Я ненавиджу ТарасоваВ», В«Як п'ятницю довго тягнетьсяВ», В«Я можу і в кутку постояти В». Але й тут поезія Токмаковой не втрачається притаманною їй Мажорний. Тільки характер мажорними змінюється. Раніше вона була наївним прийняттям всіх нових вражень: В«Маленька яблунька, подружися зі мною!В», В«Рибка, рибка, де ти спиш?В», В«Де ж ховаються птахи і звірі?В», В«За мосточку підемо, в гості до сонечка прийдемо В». Тепер це активний прояв маленьким людиною своєї позиції: В«Але ж він зовсім дорослий - не міг він неправду сказати! В»,! Я ненавиджу Тарасова. Нехай він іде додому! В»,В« Я не брав цю запонку червону, ну навіщо говорите даремно ви! В»
Вірші Токмаковой сповнені внутрішнього руху, навіть коли вони, як у наведених прикладах, являють собою монологи ліричного героя.
Поезія Токмаковой була диалогична, як зазначала критика, вже в ранньому періоді: запитання та відповіді, загадки і відгадки - характерна особливість її майстерності:
Хто сказав, що дубу страшно застудитися?
Адже до пізньої осені він стоїть зелений ...
(В«ДубВ»)
або:
Чи то ця ягідка
Просто не дозріла,
Те ль горобина хитра
Пожартувати хотіла?
(В«ГоробинаВ»)
У зрілих віршах поетеси діалогічність стає полемічної, змінюється її наповнюваність:
Це нічия кішка,
Імені немає у неї.
У вибитого віконця
Яке їй тут жітье.
Холодно їй і сиро.
У кішки лапа болить.
А взяти її в квартиру
Сусідка мені не велить.
У кожному рядку полеміка з бездушністю: біль за В«НічиюВ» кішку, протест проти тих, хто кривдить слабких. Поезія Токмаковой - гуманістична поезія, вона пробуджує активну доброту, розвивається в руслі тих моральних ідей, які були притаманні і усної творчості народу, і класичній літературі.
4. Літературно-художній аналіз твору
В«Щасливо, Іванушкін!В»
Чарівність, скромність, готовність виручити в скрутну хвилину відрізняють і майбутнього першокласника Пилипа - героя повісті-казки Ірини Токмаковой В«Щасливо, Івушкіна!В».
В«Забігаючи вперед, я вам скажу: Івушкіна зросте хорошою людиною. Добрим, душевним, розуміючим. Може бути, дуже може бути, і від того, що в дитинстві у нього була Луша і з ними обома трапилася казка В»- так Ірина Токмакова починає сміливе подорож своїх героїв у країну В«Ніде й ніколи В».
... Скоро прийде осінь і пора буде Івушкіних йти до школи, в перший клас. А поки він живе з батьками в селі-в чудовому будинку, де В«є великі сіни і драбинка звідти горище, де пахне сухими листям і теплою дахом, де лежить старий вугільний праска, який вміє перетворюватися на пароплав, де кимось залишені чорні прокопчені глечики В».
Скоро-скоро поїде Івушкіна в місто. Залишиться лише сумне, напівзабуте, тривожне спогад дитинства. Хто з нас це не переживав?
Крім Ивушкина, є в повісті-казці ще один чудовий персонаж - кінь Луша, старий, вірний друг. Але в місто-то її з собою не візьмеш ...
В«- Ти що не такий? Що сталося? p> - Сталося.
- Що?
- Біда, ось що.
- Яка?
Луша запитала спокійно, точно він просто їй повідомив, що до них залетіла метелик.
- Ну ми ж переїжджаємо в місто!
- Чому ти кричиш? Переїдемо, і все. - Івушкіна мучився жахливо. Він не знав, як сказати, щоб відразу не засмутити, не образити Лушу. p> - Луш, але ж ти коня.
- Та ну? - Удавано здивувалася Луша. - Ось новину-то! Івушкіна навіть не посміхнувся. p> - Коні в місті не бувають, - сказав він понуро.
- А хто буває?
- Машини ... В»
З другом взагалі розлучатися важко. А Луше переїзд сім'ї Івушкіних в місто загрожує чимось невідомим і напевно страшним: Івушкіна випадково почув, як про його Лушу сказали В«списанаВ». Серце хлопчика тиснуть обтяжливі передчуття. Він не розуміє, що означає В«списанаВ», але слово це відразу не злюбив.
Щоб врятувати Лушу, Івушкіна відводить її в ліс. Ось тут і починається неймовірне, починається казка.
Івушкіна з лушей зустріли на своєму шляху багато поганого і хорошого і все ж прийшли до щасливого кінця. Він не тільки тому щасливий, що доля Луши зважилася найвдалішим чином. Хлопчик дізнався істину, без якої важко, а то й взагалі неможливо жити. Івушкіна зрозумів, що не можна ображати хороших людей недовірою. В«Тільки ніколи-ніколи не говори про маму з татом В«вониВ» - як про чужих В», - радить хлопчикові в кінці казки добра чарівниця.
Хороші казки виходять тільки у того письменника, який не забув, як сам був маленький серед дорослих. Ірина Токмакова ясно пам'ятає, як діти думають, відчувають, як сваряться і миряться - пам'ятає, як вони ростуть. Якби забула, не знайшла б слів, яким ви відразу вірите.
Скільки ж треба пам'ятати! - Може здивуватися хтось з вас. Пам'ятати й ...
