ноцінній фізичний Розвиток ОСОБИСТОСТІ, Формування ее фізічніх здібностей, Зміцнення здоров'я, гармонія тіла и духу, Людина і природа - основа фізічного виховання.
Екологічне виховання дітей та молоді передбачає Формування екологічної культури ОСОБИСТОСТІ, усвідомлення собі Частинами природи, Відчуття відповідальності за неї як за національне багатство, основу життя на земли, Залучення вихованців до актівної екологічної ДІЯЛЬНОСТІ, нетерпимість Ставлення до тихий, хто завдає Шкод природі.
Розглянуті напрями виховання тісно взаємопов'язані, доповнюють один одного, мают Самостійне теоретико-методологічне значення. Разом з тим, УСІ смороду утворюють цілісну систему национального виховання.
Особливості виховання на різніх рівнях освіти
Спеціфіка ДІЯЛЬНОСТІ кожної з виховних установ обумовлює спеціфічній Зміст, Завдання и методи, что реалізуються разом Із загально Завдання національної системи освіти.
Сімейно-Родина виховання.
Батьківщина з основою держави. Батьківщина, рід, родовід, народ - такий шлях розвітку кожної людини, Формування ее національної свідомості й Громадянської зрілості. Родинне виховання - це природна и Постійно діюча ланка виховання, что обумовлює Розвиток людини на всех стадіях ее життя. Тому у своїй віховній ДІЯЛЬНОСТІ система освіти має спіратіся на сім'ю, підвіщуваті ее психолого-педагогічну культуру, активно впліваті на взаєміні между ее членами.
Основними Завдання родинного виховання є:
виховання фізічно ї морально здорової ОСОБИСТОСТІ, забезпечення необхідніх екосоціальніх умів для повної реалізації можливіть розвитку дитини (генотипу), повноцінного псіхічного та духовного ее становлення, Формування навічок здорового способу життя;
создания атмосфери емоційної захіщеності, тепла, любові, Взаєморозуміння, чуйності, доброзічлівості, належноє умів для засвоєння базових моральних цінностей та ідеалів, культурних традіцій, етичний норм взаємін между близьким людьми и в суспільному оточенні, виховання Культура поведінки, здатності піклуватіся про молодших и немічніх;
забезпечення духовної Єдності поколінь, Збереження батьківщину традіцій, сімейних реліквій, Вивчення родоводу, прілучення дітей до народніх традіцій, рідної мови, звічаїв, обрядів, виховання в них національної свідомості и самосвідомості;
виховання поваги до Законів, прав и свобод людини, Розвиток Громадянської и СОЦІАЛЬНОЇ відповідальності;
Залучення дітей до світу знань, виховання поваги до науки, школи І вчителя, Розвиток Прагнення до освіти ї творчого самовдосконалення;
включенню до спільну побутову та господарську діяльність, Розвиток рис творчої працелюбної ОСОБИСТОСТІ, Формування почуття власності та навічок господарювання;
Формування естетичних смаків и почуттів, уміння розрізняті прекрасне и потворне в містецтві и жітті, забезпечення умів для практичної творчої ДІЯЛЬНОСТІ дітей;
Статеве виховання дітей,...
