й у виконуваній роботі для ефективного досягнення цілей організації. p align="justify">
МодельПортера-Лоулера, названа по імені її розробників, включає елементи теорії очікувань і теорії справедливості. Мотивація є функцією потреб, очікування і сприйняття працівником справедливої вЂ‹вЂ‹винагороди. У даній моделі розглядаються п'ять змінних і взаємозв'язок між ними: витрачені зусилля; сприйняття, отримані результати; винагороду, ступінь задоволення. Їх взаємозв'язок показана на схемі (рис. 2).
В
Рисунок 2 - Модель Портера - Лоулера
В
Результати, досягнуті працівником, залежать від трьох змінних: витрачених зусиль; здібностей і характерних особливостей людини; від усвідомлення працівником своєї ролі в процесі праці. Обсяг витрачених зусиль залежить від оцінки працівником цінності винагороди і віри в ймовірність його отримання. p align="justify"> Досягнення необхідного рівня результативності може спричинити внутрішнє винагороду (почуття задоволення від виконуваної роботи, почуття самоповаги, професійної компетентності), а також зовнішнє винагороду (премія, просування по службі, похвала керівника). Може існувати зв'язок між результативністю конкретного працівника і видаються йому винагородами, які визначаються керівником для даного співробітника і організації в цілому. У відповідності з теорією справедливості люди мають власну оцінку ступеня справедливості винагороди, що видається за певні результати. p align="justify"> Задоволення - це результат зовнішніх і внутрішніх винагород з урахуванням їх справедливості. Задоволення визначає ступінь істинної цінності винагороди для працівника. Оцінка цінності винагороди працівником буде впливати на його поведінку в майбутньому. Досягнуті результати залежать від зусиль, докладених працівником, а також від його особистісних якостей (здібностей, рис характеру, усвідомлення своєї ролі). Ступінь прикладених зусиль визначається цінністю винагороди і ступенем впевненості в отриманні винагороди. p align="justify"> Розглядаючи їх подібності та відмінності, зазначимо таке.
Змістовні теорії мотивації, до яких належить і теорія Мак-Клелланда, грунтуються на аналізі людських потреб і пов'язаних з ними факторів, що визначають поведінку людей. Спроби задоволення потреб часто є неусвідомленими.
Мотивацію ж слід розглядати як імовірнісний процес, так як те, що мотивує даної людини в конкретній ситуації, може не надати ніякого впливу в інший час або на іншу людину в аналогічній ситуації.
Пізніше вчені дійшли висновку, що для пояснення механізму мотивації необхідно враховувати і численні поведінкові аспекти і параметри навколишнього середовища. Ці вимоги враховані при створенні процесуальних теорій мотивації, до яких відноситься теорія Портера-Лоул...
