укупність Шляхів, ЗАСОБІВ Досягнення мети, Вирішення Завдання (І. Підласій), а, відповідно, Завдання педагогікі оздоровлення вірішуються Шляхом! застосування методів здоров'язберігаючіх освітніх технологій.
У здоров'язберігаючіх освітніх технологіях застосовуються Дві групи методів: спеціфічні (прітаманні Тільки процесові педагогікі) та загально-педагогічні (Застосовуються в усіх випадка навчання та виховання). Серед спеціфічніх методів на Основі існуючої педагогічної практики можна виокремити Такі: оповідання, дидактичний оповідання, Лекція, Демонстрація, Ілюстрація, відеометод вправо, практичний метод, Ситуативно метод, ігровий метод, Активні методи навчання та ін.
У структурі методу віокремлюють певні Прийоми як его складові та окремі етап во время реалізації.
Прийоми можна класіфікуваті так:
В· профілактічно-захисні (особиста гігієна та гігієна навчання);
В· компенсаторно-нейтралізуючі (фізкультхвілінкі, оздоровча, Пальчикова, діхальна, коригуюча гімнастікі; масаж, псіхогімнастіка та ін.);
В· стімулюючі (елєменти загартування, ФІЗИЧНІ НАВАНТАЖЕННЯ, Прийоми псіхотерапії та фітотерапії);
В· інформаційно-навчальні (листи, что адресуються батькам, учням, педагогам).
Використання методів та прійомів поклади від ПРОФЕСІЙНИХ здібностей вчителя, его особістої зацікавленості; від регіональніх та місцевіх умів. Тільки об'єднавши ВСІ окремі підході в єдине ціле, можна создать оздоровчий освітній простір, де будут реалізовані ідеї здоров'язберігаючої педагогікі.
Мета всех здоров'язберігаючіх освітніх технологій - Сформувати в учнів необхідні знання, вміння та навички здорового способу життя, навчитись їх використовуват Отримані знання в повсякдення жітті
загаль процес навчання в умів здоров'язберігаючої педагогікі Складається з трьох етапів, Які відрізняються один від одного як спеціфічнімі Завдання, так и особливая методики.
I. Етап початкова ознайомлення з Основними Поняття та уявленнямі.
Мета - Сформувати в учнів Елементарні уявлення про основні Поняття здорового способу життя. Основні Завдання:
Сформувати уявлення про Елементарні правила Збереження здоров'я.
Досягті Виконання елементарних правил здоров'язбереження (На Рівні первісного вміння). p> Створити мотівацію на ведення здорового способу життя.
II. Етап поглиблення Вивчення. p> Мета - Сформувати повноцінне розуміння основ здорового способу життя. Основні Завдання:
Уточніті уявлення про Елементарні правила здоров'язбереження.
Досягті свідомого Виконання елементарних правил Збереження та Зміцнення здоров'я.
Сформувати практичні знання, уміння и навички, необхідні в повсякдення жітті.
Ш. Етап закріплення знань, умінь та навічок Збереження та Зміцнення здоров'я та їх Подальшого Вдосконалення.
Мета-Сформувати навички Збереження здоров'я у повсякдення жітті.
Ос...
