Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Доклады » Аналіз Ідей батьківської педагогікі В. Сухомлинського

Реферат Аналіз Ідей батьківської педагогікі В. Сухомлинського





>

v Залучаті якомога інтенсивніше до виховної роботи самє батьків, а не позбав матерів. Зазвічай батьку є Пасивні учасником виховного процесу и це погіршує баланс в сімейному навчанні. Фемінізація освіти в наш годину негативно впліває на дітей, особливо чоловічої половини. У школі вчителі Переважно - жінки, и вдома вихованням займається Переважно мати. А при цьом чоловіча рука может зіграті вірішальну роль у формуванні ОСОБИСТОСТІ хлопчика чг юнака. В. Сухомлинський Неодноразово наголошував на роли бацька у віхованні, І, на мою думку, це є й достатньо актуальною в наш час.

v Батькам слід ретельно готувати дітей до школи як розумово, так и морально, Аджея школа - це нова обстановка для дитини, новій колектив и незнайомі кімнати, вимоги та правила. Це может Сприяти ВИНИКНЕННЯ стрес. Чи не слід розбещуваті дитину вдома, треба знаті, колі дозволяті и забороняти, схвалюваті та засуджуваті вчінкі дитини.

v У школі Варто Проводити свята на зразок В«День дівчатокВ», В«День матеріВ» та ін .. Дітям всегда подобається даруваті радість іншім, треба позбав давати їм шанс Висловіть свои почуття та думки. p> v Дотримання позіції рівноправності. Об'єднання зусіль вчителя та Сім'ї школяра можливе за взаємного Визнання ними рівноправності. Перший крок має сделать вчитель, оскількі до цього его зобов'язує професійний обов'язок.

v Виявило любові, захоплення їхньою дитиною. Психологічний контакт Із батьками вінікає Одразу, як Тільки вчитель віявляє розуміння дитини, сімпатію до неї, бачіть Позитивні та негатівні РІСД. Батьки, відчувші доброзічлівість вчителя, охочіше спілкуються з ним, налаштовуються на співпрацю.

v Поиск новіх форм співпраці. Учитель может Запропонувати одному з батьків організуваті Батьківські збори, разом Визначи Їх тематику, структуру ТОЩО. Особливо корисний обмін думками з батьк Щодо налагодження Взаєморозуміння з дітьми.

Таким чином, мета и мотив батьківського виховання дитини - це щасливе, повноцінне, творче, корисне людям життя цієї дитини. На творення такого ЖИТТЯ І повинною буті спрямованих Сімейне виховання.

Виховання - Праворуч відповідальна и копітка, яка вімагає від нас великих псіхічніх, фізічніх и матеріальніх витрат. Хто, як НЕ бацьки, повінні віховуваті своих дітей національно свідомімі, вчитува любити свою Батьківщину, буті добрими та Людяний, поважати старших. Батькам треба сделать все необхідне для того, щоб їх діти виросло вісокоосвіченімі, стали гордістю та надією держави, відповідальнімі громадянами своєї країни. p> Держава багатая уваги пріділяє умів виховання дітей у родинах. За роки незалежності Було Прийнято Чимаев Законів, Які стосуваліся вопросам виховання в сім'ях. Так, 15 листопада 2001 року БУВ чинний Закон України В«Про Попередження насильства В сім'їВ». Отже, законодавчо базу Попередження насильства В сім'ї в Україні Було створ - залишилось Тільки впровадіті ее у життя. p> Чи не перший рік діють закони України В«Про державну допомог сім'ям з дітьмиВ», В«Про державну соціальну допомог малозабезпеченності сім'ям В», Який надає хоч и кріхітні, альо все ж родинам додаткові Матеріальні возможности для виховання, та багат других Законів.

10 січня 2002 року БУВ Впровадження в життя новий сімейний кодекс, згідно якому біли помітно змінені деякі права та обов'язки батьків, в тому чіслі й у Напрямки виховання та піклування дітей. br/>


Назад | сторінка 5 з 5





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Фізичний розвиток і виховання дитини другого року життя
  • Реферат на тему: Виховання і розвиток дітей першого року життя
  • Реферат на тему: Виховання і розвиток дітей першого року життя
  • Реферат на тему: Виховання Культура поведінки дітей п'ятого року життя
  • Реферат на тему: Методика екологічного виховання дітей другого року життя