. У соціально-психологічних теоріях відсутня строгість такого порядку, як, наприклад, в теоріях математики або логіки. У таких умовах особливо важливе місце в дослідженні починає займати гіпотеза. Гіпотеза "представляє" в соціально-психологічному дослідженні теоретичну форму знання. Звідси найважливіша ланка соціально-психологічного дослідження - формулювання гіпотез. Одна з причин слабкості багатьох досліджень - відсутність в них гіпотез або неграмотне їх побудова.
З іншого боку, як би не складно було побудова теорій у соціальній психології, більш-менш повне знання і тут не може розвиватися за відсутності теоретичних узагальнень. Тому навіть хороша гіпотеза в дослідженні не є достатній рівень включення теорії в дослідницьку практику: рівень узагальнень, отриманих на підставі перевірки гіпотези і на підставі її підтвердження, є ще тільки сама первинна форма "Організації" даних. Наступний крок - перехід до узагальнень більш високого рівня, до узагальнень теоретичним. Звичайно, оптимальним було б побудова якоїсь загальної теорії, що пояснює всі проблеми соціальної поведінки та діяльності індивіда в групі, механізми динаміки самих груп і т.д. Але більш доступною поки представляється розробка так званих спеціальних теорій (в певному значенні вони можуть бути названі теоріями середнього рангу), які охоплюють більш вузьку сферу - якісь окремі сторони соціально-психологічної реальності. До таких теорій можна, наприклад, віднести теорію групової згуртованості, теорію групового прийняття рішень, теорію лідерства і т.д. Подібно до того, як найважливішим завданням соціальної психології є завдання розробки спеціальної методології, також вкрай актуально тут і створення спеціальних теорій. Без цього нагромаджувальний емпіричний матеріал не може представляти собою цінності для побудови прогнозів соціальної поведінки, тобто для вирішення головного завдання соціальної психології.
Третя риса наукового дослідження, згідно вимогам логіки і методології науки, - обов'язкова проверяемость гіпотез і побудова на цій базі обгрунтованих передбачень. Перевірка гіпотез, природно, необхідний елемент наукового дослідження: без цього елемента, строго кажучи, дослідження взагалі позбавляється сенсу. І разом з тим у справі перевірки гіпотез соціальна психологія відчуває цілий ряд труднощів, пов'язаних з її двоїстим статусом.
В якості експериментальної дисципліни соціальна психологія підкоряється тим нормативам перевірки гіпотез, які існують для будь-яких експериментальних наук, де давно розроблені різні моделі перевірки гіпотез. Однак, володіючи рисами і гуманітарної дисципліни, соціальна психологія потрапляє в труднощі, пов'язані з цією її характеристикою. Існує стара полеміка всередині філософії неопозитивізму по питання про те, що взагалі означає перевірка гіпотез, їх верифікація. Позитивізм оголосив законною лише одну форму верифікації, а саме зіставлення суджень науки з даними безпосереднього чуттєвого досвіду. Якщо т...
