Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Дефект порушення вимови звуку

Реферат Дефект порушення вимови звуку





нім замінником [ 10; 61 С. ] .


2. Профілактика


Профілактика (др.-греч. prophylaktikos - запобіжний) - комплекс різного роду заходів, спрямованих на попередження будь-якого явища та/або усунення факторів ризику.

Профілактичні заходи - найважливіша складова системи охорони здоров'я, спрямована на формування у населення медико-соціальної активності та мотивації на здоровий спосіб життя.

Профілактика звуковимови порушень зводиться до правильного виховання мови дитини в період її формування. Згідно О.В. Правдиної В«... в розділ функціональних дислалии потрапляють випадки, що залежать від неправильного мовного виховання (неправильна вимова маленького дитини не поправляють, а іноді навіть культивують), від неправильного або іншомовної мови оточуючих, а також випадки, пов'язані з підвищеною збудливістю або деякої відсталістю дитини що заважає утворенню тонких диференціювань в мові як моторного, так і сенсорного характеру В»[3; 69 С.]. У завдання профілактики порушень звуковимови входять раннє виявлення та рання реабілітація осіб з мовними порушеннями, а також В«активна пропаганда педагогічних і санітарно-гігієнічних знань серед населення для ефективної профілактики порушень мовиВ» [1; 22 С.]. p align="justify"> Щоб не пропустити різні вади мовлення, а також попередити їх появу, вихователі проводять систематичну роботу з формування правильної вимови у дітей, або, як її ще називають, пропедевтическую роботу.

Робота з формування правильної вимови складається з наступних розділів:

обстеження дітей; розвиток рухів органів артикуляційного апарату (артикуляційна гімнастика);

заняття з дітьми по засвоєнню фонетичної системи рідної мови (послідовна робота над голосними і приголосними звуками, виховання вміння розрізняти звуки за акустичними і артикуляційних ознаками, розвиток мелодико-інтонаційної сторони мови).

Здійснювані послідовно, від однієї вікової групи до іншої, ці розділи роботи одночасно сприяють формуванню словника і уточненню складової структури слова, розвитку фразової мови і вихованню граматичних навичок. Таким чином, вся ця робота сприяє не тільки формуванню навичок правильної мови, але й попередження, а в окремих, більш легких, випадках усунення різних порушень мовлення у дітей [8; 89 С.]. br/>

2.1 Первинна профілактика


Первинна профілактика будь мовної патології зводиться до усунення, по можливості, тих причин, які можуть призвести до її виникнення. А оскільки ці причини починають діяти ще задовго до народження дитини, то даний вид профілактики починається В«здалекуВ» і розрахований на попередження не тільки дефектів звуковимови чи інши...


Назад | сторінка 5 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Профілактика порушень мови і голоси у дітей
  • Реферат на тему: Вплив розвитку дрібної моторики рук на формування правильної вимови у дітей ...
  • Реферат на тему: Попередження порушення мови у дітей із затримкою мовного розвитку в ранньом ...
  • Реферат на тему: Виявлення та корекція фонетико-фонематических порушень у дітей з недорозвин ...
  • Реферат на тему: Профілактика зорових порушень при перевантаженні, порушень акомодації і мал ...