Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Пам'ять. Її значення та види

Реферат Пам'ять. Її значення та види





пам'ятати відомості, що містяться в мільйонах томів книг. Історія знає чимало людей, що володіли феноменальною пам'яттю. Так, великий російський полководець А. В. Суворов, як стверджують сучасники, пам'ятав всіх своїх солдатів в обличчя. Виняткова пам'ять була у Наполеона. Одного разу, ще будучи поручиком, він був посаджений на гауптвахту і знайшов у приміщенні книгу за римським праву, яку прочитав. Через два десятиліття він ще міг цитувати витримки з неї.

Оперативної називають пам'ять, розраховану на зберігання інформації протягом певного, заздалегідь заданого терміну, в діапазоні від декількох секунд до декількох днів. Термін зберігання відомостей цієї пам'яті визначається завданням, встала перед людиною, і розрахований лише на вирішення цієї задачі. Після цього інформація може зникати з оперативної пам'яті. Цей вид пам'яті за тривалості зберігання інформації та своїм властивостями займає проміжне положення між короткочасною і довготривалою.


1.3 Види пам'яті по характеру психічної активності


За характером психічної активності розрізняють рухову, емоційну, образну і словесно-логічну пам'ять.

Рухова (або моторна) пам'ять виявляється дуже рано. Це, перш всього, запам'ятовування, збереження і відтворення різних рухів, пам'ять на позу, положення тіла. Вона лежить в основі багатьох професійних навичок, які поступово стають автоматичними, тобто здійснюються без залучення свідомості й уваги. Люди з розвиненою рухової пам'яттю краще засвоюють матеріал не на слух або при читанні, а при переписуванні тексту. Це один із способів вироблення грамотності. Досягаючи повного розвитку раніше інших форм, рухова пам'ять у деяких людей залишається провідною на все життя, у інших, провідну роль відіграють інші види пам'яті.

Емоційна (або афективна) пам'ять - це запам'ятовування і відтворення чуттєвих сприйнять спільно з зухвалими їх об'єктами. Емоції завжди сигналізують про те, як задовольняються наші потреби та інтереси, як здійснюється наша взаємодія з навколишнім світом. Тому емоційна пам'ять має дуже важливе значення в житті і діяльності кожної людини. Сильні, емоційно забарвлені враження, людина зберігає найдовше. Вважається, що чуттєва пам'ять, на основі якої розвивається емоційна пам'ять, є вже у шестимісячної дитини і досягає свого розвитку до трьох - п'яти рокам. На ній грунтується обережність, симпатія і антипатія, а також первинне почуття впізнавання (знайоме і чуже).

Досліджуючи стійкість емоційної пам'яті, В.М. Мясищев встановив, що коли школярам показували картини, то точність запам'ятовування залежала від емоційного ставлення до них: позитивного, негативного чи байдужого. При позитивному відношенні вони запам'ятовували всі 50 картин, при негативному - тільки 28, а при байдужому - Всього 7. p> Образна пам'ять ...


Назад | сторінка 5 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Мнемонічні процеси (пам'ять: запам'ятовування, збереження, забуванн ...
  • Реферат на тему: Психологічні аспекти сприйняття, запам'ятовування і відтворення інформа ...
  • Реферат на тему: Вплив сюжетно-рольової гри на запам'ятовування і відтворення дошкільнят
  • Реферат на тему: Особливості запам'ятовування у дітей з затримкою психічного розвитку в ...
  • Реферат на тему: Особливості запам'ятовування дітей дошкільного віку в різних видах діял ...