можуть на досить тривалий час забувати про своє травматичному досвіді, згадуючи про нього вже будучи дорослими, часто - в ході психотерапевтичного процесу.
Діти і підлітки, що пережили насильство, відчувають безсилля і замішання, збентеження і сором. Вони часто звинувачують себе в тому, що трапилося, почуваються співучасниками або винуватцями того, що сталося. У глибині душі деякі діти усвідомлюють, що це - не їх вина, але більшість все-таки вважають, що насильницьке поводження з ними обумовлено їх поведінкою, характером або становищем в сім'ї.
Іноді їх тіло (особливо дівчаткам-підліткам) здається причиною насильства, тому вони намагаються зробити його непривабливим для гвалтівника. Вони починають худнути або, навпаки, багато є, ховати тіло під довгим одягом, для них характерні спроби самокатування або самонаказанія.
Наслідки сексуального насильства також зачіпають когнітивну сферу. Це може виражатися у порушенні концентрації уваги, оскільки всі думки дитини зайняті травматичним досвідом. Дитина пильно стежить за всім, що відбувається навколо нього, ніби йому загрожує постійна небезпека, причому небезпека не тільки зовнішня, а й внутрішня, яка полягає в тому, що небажані травматичні враження прорвуться до тями.
Діти, пережили сексуальне насильство, перестають довіряти людям, через це коло спілкування звужується, вони стають замкнутими і недовірливими. Одним з важливих психологічних наслідків у дітей, які пережили насильство, є неадекватне зниження самооцінки.
А. Ровен, Д. фої, Дж. Гудвін пишуть про те, що сексуальне насильство, пережите в дитинстві частіше, ніж інші травматичні ситуації, призводить до розвитку посттравматичного стресового розладу (ПТСР)
Дуже важливо розглядати наслідки насильства, пережитого дитиною, враховуючи його вікові особливості. У різні періоди життя реакція на подібну психологічну травму може проявлятися по-різному. Найбільш загальними симптомами, залежно від віку дитини, є:
- для дітей до 3 років - страхи, сплутаність почуттів, в поведінці відзначаються порушення сну, втрата апетиту, агресія, страх перед чужими людьми, сексуальні ігри;
- для дошкільнят - тривога, боязкість, сплутаність почуттів, почуття провини, сорому, відрази, відчуття безпорадності, зіпсованості; в поведінці відзначаються регресія, відстороненість, агресія, сексуальні ігри, мастурбація;
- для дітей молодшого шкільного віку - амбівалентні почуття стосовно дорослим, складності у визначенні сімейних ролей, страх, почуття сорому, відрази, зіпсованості, недовіри до світу; в поведінці відзначаються відстороненість від людей, порушення сну, апетиту, агресивна поведінка, відчуття В«брудного тілаВ», мовчазність або несподівана балакучість, сексуальні дії з іншими дітьми;
- для дітей 9-13 років - те ж, що і для дітей молодшого шкільного віку, а також депресія, відчуття втрати відчуттів; в поведінці відзначаються ізоляція, маніпулювання іншими дітьми з метою от...
