Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Аналіз психодіагностичних можливостей методики Торренса

Реферат Аналіз психодіагностичних можливостей методики Торренса





ропонують домалювати кілька ліній, щоб вийшли осмислені зображення. У третьому завданні випробуваного просять скласти якомога більше зображень за допомогою пари паралельних ліній або кіл. Оцінюється легкість, гнучкість, оригінальність, точність. Словесно-звукова шкала складається з двох завдань, які пред'являються шляхом відтворення магнітофонного запису. У тесті В«Звуки і образиВ» в якості стимулів використовуються знайомі і незнайомі звуки. У другому завданні В«звуконаслідування і образиВ» використовуються звуконаслідувальні слова, що імітують звуки, властиві будь-якого об'єкта (тварині, механізму і т. д.). Випробуваний повинен написати, на що схожі ці звуки. Оцінюється оригінальність відповіді.

Надійність тестів Торренса дуже велика: від 0,7 до 0,9. Вербальні тести більш надійні, ніж образотворчі. p align="justify"> На відміну від тестів Гілфорда, тести Торренса призначені для більш широкого спектру віків: від дошкільників до дорослих.

Факторний аналіз тестів Торренса виявив чинники, що відповідають специфіці завдань, а не параметрам легкості, гнучкості, точності й оригінальності. Кореляції цих параметрів усередині одного одного тесту вище, ніж кореляції аналогічних параметрів різних тестів. p align="justify"> Розглянемо характеристику основних параметрів креативності, запропонованих Торренсом. Легкість оцінюється як швидкість виконання тестових завдань, і, отже, тестові норми виходять аналогічно нормам тестів швидкісного інтелекту. Гнучкість оцінюється як число переключень з одного класу об'єктів на інший у ході відповідей. Проблема полягає в розбитті відповідей випробуваного на класи. Число і характеристика класів визначається експериментатором, що породжує довільність. Оригінальність оцінюється як мінімальна частота народження даної відповіді в однорідній групі. У тестах Торренса прийнята наступна модель: якщо відповідь випробуваного зустрічається менш ніж в 1% випадків, то він оцінюється 4 балами, якщо відповідь зустрічається менш ніж у 1-2% випадків, випробуваний отримує 3 бали і так далі. Коли відповідь зустрічається більш ніж у 6% випадків, присвоюється 0 балів. Тим самим оцінки оригінальності В«прив'язаніВ» до частот відповідей, які дає вибірка стандартизації. Досвід застосування тестів Торренса показує, що вплив характеристик групи, у якій отримані норми, дуже велике, і перенесення норм із вибірки стандартизації на іншу (нехай аналогічну) вибірку дає великі помилки, а часто і просто неможливий. p align="justify"> Точність у тестах Торренса оцінюється за аналогією з тестами інтелекту. Оригінальність і побіжність тісно корелюють між собою: чим більше відповідей, тим вони оригінальніші, і навпаки. p align="justify"> Успішність виконання даних тестів визначається швидкісними якостями психіки, і критики справедливо вказують на вплив швидкісного інтелекту при вирішенні тестів, диагностирующих, по думці...


Назад | сторінка 5 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Створення надійних тестів: особистісні опитувальники, розробка завдань
  • Реферат на тему: Збірник ситуаційних завдань, ділових і психологічних ігор, тестів, контроль ...
  • Реферат на тему: Як оцінюється підприємницька діяльність в основних релігіях світу
  • Реферат на тему: Метод тестування в психолого-педагогічному дослідженні, вимоги, що пред' ...
  • Реферат на тему: База даних Internet-ресурсів псіхологічніх тестів