життя людини відзначається кілька критичних періодів.
Л.С. Виготський виділяв кілька таких періодів (додаток А):
період новонародженості,
одного року,
трьох років,
шести-семи років,
підлітковий період.
Деякі дослідники виділяють критичні періоди дорослості.
У фізіології критичні періоди отримали назву вікових криз.
Вікові кризи - це реакції організму людини на перебудову фізіологічних процесів у різні вікові періоди. Це швидкі зрушення, кожен з яких кладе початок нової фази життєвого циклу. Переходи з одного вікового періоду в інший пов'язані із зміною фізичних даних і психологічних характеристик дитини, з цілісною перебудовою його організму і поведінки. Поведінка дітей під час такого переходу зазвичай змінюється не в кращий бік, багато стають замкнутими, дратівливими, що викликає занепокоєння дорослих. Таким чином, вікова криза свідчить про те, що в організмі і психології дитини відбуваються істотні зміни, що на шляху фізичного і психологічного розвитку виникли труднощі, з якими дитина сама не може впоратися. А подолання кризи є підтвердженням того, що дитина вже знаходиться на більш високому рівні, і перейшов у наступний психологічний вік. p align="justify"> Перший рік життя дитини можна розділити на два періоди: новонародженості і дитинства. Періодом новонародженості називається проміжок часу, коли дитина відділений від матері фізично, але пов'язаний з нею фізіологічно, і триває від народження до появи В«комплексу пожвавленняВ» (в 4-6 тижнів). Період дитинства триває від 4-6 тижнів до одного року. p align="justify"> Криза новонародженості - це безпосередньо процес народження. Психологи вважають його важким і переломним моментом у житті дитини. Причини цієї кризи наступні:
) фізіологічні. Дитина, народжуючись, фізично відокремлюється від матері, що вже є травмою, а на додаток до цього потрапляє в абсолютно інші умови (холод, повітряне середовище, яскрава освітленість, необхідність зміни харчування);
) психологічні. Відділяючись від матері, дитина перестає відчувати її тепло, що веде до появи почуття незахищеності і тривоги. p align="justify"> Психіка новонародженої дитини розпорядженні набором вроджених безумовних рефлексів, які допомагають йому в перші години життя. До них відносяться смоктальний, дихальний, захисний, орієнтовний, хапальний рефлекси. Останній рефлекс дістався нам від предків-тварин, але, будучи не особливо потрібне, він незабаром зникає. p align="justify"> Криза новонародженості є проміжним періодом між внутрішньоутробним і позаутробного способом життя. Даний період характеризується тим, що в цьому віці дитина в основному спить. Тому, якби поруч не було дорослих, він через деякий час міг би загинути. Дорослі оточують його турботою і ...
