маються дослідницькою діяльністю, яка не тільки активізує їх розумову діяльність і реалізує творчий потенціал, а й допомагає кожній дитині відчути себе членом соціуму, в недалекому майбутньому знайти своє місце в житті.
Вивчення літератури (як і інших навчальних предметів) через організацію дослідницької діяльності допомагає учням отримати універсальне освіту. Слід помітити, що універсальність - це не енциклопедичність. Універсальне освіту, в сучасному розумінні, озброює учнів навичками самоосвіти, формує потребу саморозвитку.
Таким чином, слідуючи системі роботи з організації дослідницької діяльності учнів, вчитель виконує соціальне замовлення суспільства - формує конкурентоздатного випускника.
