ання останніх не можна ними керувати. Треба завжди грунтовно знати ті сфери суспільства або галузі суспільної життєдіяльності, в управлінні якими держслужбовець бере участь. p align="justify"> Друге - спеціалізація в галузі функціонування та організації суб'єктів державного управління (держави, державної влади, державного апарату), тобто знання всього того, що сьогодні представляє система державної влади.
У сучасних умовах для управління суспільством потрібно розумний спосіб мислення державних службовців, заснований не так на традиціях, а на знаннях.
Сучасний раціоналізм у державному управлінні та державній службі передбачає зміщення акценту з матеріальних - природних - ресурсів, на ресурси, закладені в людському потенціалі: у даруваннях і талантах людей, в їх освіті, вмінні якісно і продуктивно трудиться, у розвитку та повному використанні їх творчих здібностей. br/>
1.2 Правова база і принципи професійного розвитку службовців
Федеральним законом № 79-ФЗ від 27.07.2004 р. В«Про державну цивільну службу Російської ФедераціїВ» закріплений принцип професіоналізму та компетентності в якості єдиного фундаментального принципу організації та функціонування державної служби. Реалізація принципу професіоналізму і компетенції на державній службі забезпечується, насамперед, системою професійного розвитку державних службовців. p align="justify"> Сюди входить професійна підготовка, підвищення кваліфікації та стажування. Закон не надає права цивільному службовцю на професійну підготовку, тобто на одержання за державний рахунок другого і так далі вищої освіти. В«Профперепідготовка (програма - від 500 до 1 000 навчальних годин) та підвищення кваліфікації (72 години) службовців мають проводитися періодично в найбільш престижних вищих навчальних закладах Російської ФедераціїВ». Успішне навчання за будь-якій системі професійного розвитку має обов'язково враховуватися при вирішенні питань про службовому просуванні цивільних службовців. p align="justify"> Федеральним законом від 27.07.2004 р. № 79-ФЗ на державних службовців покладено обов'язок підтримувати рівень кваліфікації, достатній для виконання своїх посадових повноважень. Їм гарантується перепідготовка та підвищення кваліфікації зі збереженням грошового утримання на період навчання. На кадрові служби державних органів покладено обов'язок аналізувати рівень професійної підготовки державних службовців. p align="justify"> Отже, систематична професійна підготовка та перепідготовка є юридично обов'язковою частиною і елементом проходження державної служби кожним державним службовцям у будь-якому державному органі.
В існуючій системі державної служби, професійний розвиток тісно пов'язане з просуванням по службі, оцінкою якості служби, рівнем грошового утримання, присвоєнням класних чинів, застосуванням заходів заохочення і т.д.
