що:
кожне поняття має декілька значень;
звичайні слова з повсякденно використовуваної мови, який вживається і в різних наукових дисциплінах, багатозначні і недостатні для того, щоб визначити обсяг і зміст наукового поняття. Допускається як цілком нормальне явище існування різних визначень одних і тих же понять, що не повністю збігаються один з одним, і це відноситься навіть до самих точних наук, таким як фізика і математика. Отже, корисно самим шукати визначення в різних словниках, звертаючи увагу при цьому на різні звучання слова;
-е напрямок - мовленнєвої інтелект. У цьому напрямку корисні заняття риторикою. Риторика - це вміння планувати, складати і вимовляти публічні промови, вести дискусію і вміло відповідати на запитання. Крім того, необхідно розвивати письмову мову, тобто вміння письмово викладати свої думки. Цьому сприяє в школі написання творів, у вузі написання рефератів, статей, текстів доповідей. При цьому важливо не тільки зміст, а й форма викладу матеріалу;
-е напрямок - становлення внутрішнього плану дій. Цьому сприяє рахунок у розумі, планування, формулювання в розумі. Приклад - пошук загубилася речі, продумування тексту виступу і т.д. На основі формування понятійного професійного словника, засвоєння професійних знань і умінь до кінця навчання УНПО формується важливе психологічне новоутворення - професійне мислення. В юності і ранньої дорослості активно формується ще одне когнітивне новоутворення - практичний інтелект. Основні характеристики практичного інтелекту:
. Підприємливість - здатність у складній ситуації знаходити кілька варіантів рішень виниклої проблеми. Цьому сприяє тренування версійного мислення, яка полягає в тому, що потрібно взяти типову життєву проблемну ситуацію і запропонувати якомога більше альтернативних варіантів мислення. Якщо людина здатна висувати до 20 і більше альтернатив, то можна сказати, що він має розвинуте версійність мислення і високу підприємливість;
. Економність - здатність знайти такий спосіб вирішення, який з найменшими витратами дасть найкращий результат;
. Розважливість - здатність заглядати вперед, передбачаючи наслідки тих чи інших рішень і дій, точно визначати результат і оцінювати, чого він може коштувати;
. Уміння оперативно вирішувати завдання - динамічна характеристика практичного інтелекту, що виявляється в кількості часу, який проходить з моменту виникнення проблеми до її практичного вирішення. p align="justify"> Важливою характеристикою юнацького віку є здатність до самовизначення.
Самовизначення є свідомим актом виявлення та утвердження власної позиції в проблемних ситуаціях. Здатність до самовизначення - невід'ємна сторона загальної культуру особистості, що припускає готовність і вміння людини самостійно виробляти керівні принципи і способи с...
