Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Організаційно-педагогічні умови стимулювання творчого розвитку дітей молодшого шкільного віку засобами танцювального мистецтва

Реферат Організаційно-педагогічні умови стимулювання творчого розвитку дітей молодшого шкільного віку засобами танцювального мистецтва





стьВ» вживаються терміни В«людинаВ», В«індивідВ», В«індивідуальністьВ». Змістовно поняття переплетені між собою. Саме тому аналіз з цих понять, їх співвідношення з поняттям В«особистістьВ» дозволить більш повно розкрити останнє (Мал. 1). p align="justify"> Людина - це родове поняття, яке вказує на віднесення істоти до вищого ступеня розвитку живої природи - до людського роду. У понятті В«людинаВ» затверджується генетична зумовленість розвитку власне людських ознак якостей. p align="justify"> Специфічні людські здібності і властивості (мова, свідомість, трудова діяльність тощо) не передаються людям у порядку біологічної спадковості, а формуються прижиттєво, в процесі засвоєння культури, створеної попередніми поколіннями. Беручи участь у праці і різних формах суспільної діяльності, люди розвивають в собі ті специфічні людські здібності, які вже сформувалися у людства. p align="justify"> Як жива істота людина підпорядковується основним біологічним і фізіологічним законам, як соціальне - законам розвитку суспільства.

Індивід - це одиничний представник виду В«homo sapiensВ». Як індивіди люди відрізняються один від одного не тільки морфологічними особливостями (такими, як зростання, тілесна конституція і колір очей), а й психологічними властивостями (здібностями, темпераментом, емоційністю). p align="justify"> Індивідуальність - це єдність неповторних особистісних властивостей конкретної людини. Ця своєрідність його психофізіологічної структури (тип темпераменту, фізичні та психічні особливості, інтелект, світогляд, життєвий досвід). p align="justify"> При всій багатогранності поняття В«індивідуальністьВ» воно в першу чергу позначає духовні якості людини. Сутнісне визначення індивідуальності пов'язано не стільки з поняттями В«особливістьВ», В«неповторністьВ», скільки з поняттями В«цілісністьВ», В«єдністьВ», В«самобутністьВ», В«авторствоВ», В«власний спосіб життяВ». Сутність індивідуальності пов'язана з самобутністю індивіда, його здатністю бути самим собою, бути незалежним і самостійним. p align="justify"> Співвідношення індивідуальності й особистості визначається тим, що це два способи буття людини, два його різних визначення. Розбіжність ж цих понять проявляється, зокрема, в тому, що існують два відмінних процесу становлення особистості та індивідуальності. p align="justify"> Становлення особистості є процес соціалізації людини, який полягає в освоєнні ним своєї родової, суспільної сутності. Це освоєння завжди здійснюється в конкретно-історичних обставинах життя людини. p align="justify"> Становлення особистості пов'язане з прийняттям індивідом вироблених у суспільстві соціальних функцій і ролей, соціальних норм і правил поведінки, з формуванням умінь будувати відносини з іншими людьми. Сформована особистість є суб'єкт вільного, самостійного і відповідального поведінки в соціумі. p align="justify"> Становлення індивідуальності є процес індивідуалізації об'єкта. Індивідуалізація - це процес само...


Назад | сторінка 5 з 39 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Співвідношення понять &людина&, &індивід&, &особистість&, &індивідуальність ...
  • Реферат на тему: Про особистості та індивідуальності у світлі християнського віровчення
  • Реферат на тему: Процес становлення особистості
  • Реферат на тему: Процес становлення особистості у молодшому шкільному віці. Форми та методи ...
  • Реферат на тему: Поняття індивідуальної особистості людини