середньої школи, який зможе освоювати спеціальності, пов'язані з розробкою і використанням IT-технологій.
У сучасній психології відзначається значний вплив вивчення основ алгоритмізації на розвиток у учнів логічного, алгоритмічного (операційного) і творчого мислення. Інформатика разом з математикою і лінгвістикою закладає в освіті як би опорний трикутник головних проявів людського інтелекту: здатність до навчання, міркуванню і дії. p align="justify"> Найважливішу роль в курсі інформатики відіграє розвиток у учнів здатності до дії на основі сформованого у нього алгоритмічного стилю мислення. Людина, що живе в сучасному інформаційному суспільстві, повинен володіти алгоритмічним мисленням. Формування алгоритмічного мислення завжди було найважливішим завданням курсу інформатики
Слід зазначити, що багато хто бачить в інформатиці предмет, в якому викладач повинен навчити учнів користуватися сучасними інформаційними технологіями. Безсумнівно, що це дуже важливо. Але при вивченні основ алгоритмізації формується системно-інформаційна картина світу, формуються навички виділення об'єктів, процесів і явищ, розуміння їх структури, і, що найголовніше, виробляється вміння самостійно ставити і вирішувати завдання. p align="justify"> Системи-Виконавці являють собою інтегровані оболонки для початкового навчання за темою В«Алгоритми і виконавціВ» в шкільному курсі інформатики. Однак у школі на дану тему відводиться недостатньо часу, немає можливості організувати індивідуальну роботу. Тому необхідно дітям освоїти виконавця, який виконує програму, яка вводиться в текстовому редакторі. Всі дії виконавця відображаються на екрані. p align="justify"> На прикладі будь-якого виконавця дітям дається можливість складання і рішення різних типів завдань за темами: В«Виконавець та його командиВ», В«ПроцедуриВ», В«ФункціїВ», В«ЦиклиВ», В«Умовні операториВ», В«Змінні В»,В« Арифметичні вирази В»,В« Логічні операції та логічні змінні В»,В« Глобальні змінні В»,В« Оператори введення і виведення В»та ін Навчальний виконавець призначений для того, щоб без участі людини садити квіти в підготовлені для них грядки. p align="justify"> Наприклад, у програмі В«ВиконавецьВ», Робот-виконавець зображений у вигляді машинки, яка їздить по полю. Поле розмічено на квадрати, кожен з яких може бути: 1) вільним місцем, 2) грядкою або 3) стінкою. p align="justify"> Робот може переходити з клітки в клітку по грядках або за вільними клітинам, ходити по клумбах з квітами забороняється. Він повинен посадити квіти на всіх грядках і повернутися на Базу, позначену значком, для поповнення запасів. p align="justify"> У початковій школі застосовуються різні освітні програмні оболонки для вивчення мови програмування Логотипом, які дозволяє програмувати максимально легко і просто. Наявність візуального виконавця дозволяє відразу бачити результат виконання програми, що дуже важливо при навчанні програмуванню молодших школярів. Є можливість пи...
