природу.
Вчені виділяють різні функції сім'ї [см. 1 - с. 46]. Ми зупинимо-ся на тих, які стосуються, насамперед, виховання та розвитку дитини.
Репродуктивна функція (від лат. productjo - самовідтворення, розмноження, виробництво потомства) зумовлена ​​необхідністю продовження людського роду.
Демографічна ситуація в сучасній Росії сьогодні складається таким чином, що рівень смертності перевищує рівень народжуваності. В останні роки спостерігається тенденція збільшення частки сімей, що складаються з 2-3 осіб. Діти, за вис-зв'язування таких сімей, - це можливі обмеження свободи батьків: в освіті, роботі, підвищенні кваліфікації, реалізації своїх здібностей.
Установка на бездітність, на жаль, не просто є, вона все більше поширюється на подружжя дітородного віку. Це обумовлено зростаючими матеріально-економічними труднощами, духовно-матеріальним кризою, в результаті якого в системі цінностей пріоритетними стають престижні речі (машина, породиста собака, вілла і пр.), та іншими причинами.
Можна виділити ряд факторів, що обумовлюють скорочення величини сім'ї: падіння народжуваності; тенденція до відокремлення молодих сімей від батьківських; збільшення в населенні частки сімей з одним батьком в результаті зростання розлучень, овдовеній, народження дітей самотніми матерями; якість здоров'я населення і рівень розвитку охорони здоров'я в країні. За оцінкою експертів, 10-15% дорослого населення станом здоров'я не здатні мати дітей через погану екологію, аморального способу життя, хвороб, поганого харчування і т. д.
Економічна та господарсько-побутова функція. Історично сім'я завжди була основною господарської осередком суспільства. Полювання та хліборобство, ремесло і торгівля могли існувати, оскільки в сім'ї завжди був поділ функцій. Традиційно жінки вели домашнє господарство, чоловіки займалися ремеслами. У вік науково-технічної революції багато сторін життя людей, пов'язані з повсякденним обслуговуванням, - приготування їжі, прання, прибирання, пошиття одягу і т. д. - частково були перекладені на сферу побутових послуг.
Економічна функція була пов'язана з накопиченням багатства для членів родини: придане для нареченої, калим для нареченого, речі, передані в спадщину, страхування на весілля, на день повноліття, накопичення грошових коштів.
Соціально-економічні зміни, що відбуваються в нашому суспільстві знову активізують економічну функцію сім'ї в питаннях накопичення майна, набуття власності, приватизації житла, успадкування і т. д.
Функція первинної соціалізації. Вона обумовлена ​​тим, що сім'я є першою і головною соціальною групою, яка активно впливає на формування особистості дитини. У сім'ї переплітаються природно-біологічні та соціальні зв'язки батьків і дітей. Ці зв'язки дуже важливі, бо вони визначають особливості розвитку психіки і первинну соціалізацію дітей на самому ранньому етапі їх розвитку.
Будучи одним з важливих факторів соціального впливу, конкретного соціального мікросередовища, сім'я впливає в цілому на фізичний, психічний і соціальний розвиток дитини. Роль сім'ї полягає в поступовому введенні дитини в суспільство, щоб його розвиток йшов по природі дитини і культурі країни, де він з'явився на світ.
Навчання дитину тому соціальному досвіду, який накопичило людство, культурі тієї країни, де він народився і зростає, її моральним нормам, традиціям народу - пряма функція батьків.
Виховна функція. Важливу роль в процесі первинної соціалізації грає виховання дитини в сім'ї, тому ми цю функцію виділимо окремо. Батьки були і залишаються першими вихователями дитини.
Виховання дитини в сім'ї - складний соціально-педагогічний процес. Він включає вплив всієї атмосфери і мікроклімату сім'ї на формування особистості дитини. Можливість виховного впливу на дитину закладена вже у самій природі ставлення батьків до дітей, сутність якого укладена в розумній опіці, свідомої турботі старших про молодших. Батько і мати проявляють турботу, увагу, ласку до своєї дитини, захищають від життєвих негараздів і труднощів. Існують різні за характером вимоги батьків і особливості взаємин батьків і дітей.
Вимоги батьків реалізуються в їх свідомої виховної діяльності за допомогою переконання, певного способу життя і діяльності дитини і т. д. Особистий приклад батьків - найважливіший засіб впливу на виховання дитини. Його виховне значення грунтується на притаманній дитячому віку схильності до наслідуванню. Не маючи достатніх знань і досвіду, дитина копіює дорослих, наслідування-ет їх діям. Характер відносин батьків, ступінь їх взаємного згоди, уваги, чуйності й поваги, способи вирішення різних проблем, тон і характер розмов - все це сприймається дитиною і стає зразком для його власної поведінки.
Безпосередньо досвід дитини, придбаний в сім'ї, в молодшом...
