ій обмежений набір слів і виразів; одягаються в що потрапило в стилі бітників 50-х рр.. (Найчастіше, у тільняшки), носять бороди. Митек так само, як Іванушка, асоціюється з героєм російської народної казки, схильним лежати на печі недотепою, але насправді кмітливим.
5. Сленг школярів як компонент молодіжного сленгу
Носіями шкільного сленгу є виключно представники молодого покоління - відповідно, школярі. Незважаючи на відсутність якої б то не було кріптолалічності у даного сленгу і очевидну зрозумілість більшості його одиниць представникам інших соціальних і вікових груп, реалізується лексика цієї жаргонної підсистеми лише тільки в мові зазначеного контингенту носіїв зважаючи на свою неактуальність для іншої частини розмовляють російською мовою. Таким чином, шкільний сленг можна кваліфікувати як корпоративний молодіжний сленг. У лексиці жаргону школярів представлені слова, тематично пов'язані з наступними чотирма сферами: сфера школи, сфера дозвілля, сфера побуту, сфера оцінки. p align="justify"> Шкільний сленг включає в себе найменування навчальних предметів (Матешев - математика, Геос - геометрія, физра - фізкультура, літра і пр.), шкільних оцінок (параша, твикс - оцінка "2", трендель - оцінка "3" і пр.), деяких шкільних приміщень (їдальня - їдальня, тубзик, тубаркас - туалет тощо), окремих працівників школи (училка - вчителька, рядно - директор школи), видів навчальної діяльності (домашка - домашня робота, контроша - контрольна робота) і т. д. Дану лексичну групу можна розглядати в якості "ядра" шкільного жаргону - вхідні в неї одиниці реалізуються в мові більшості школярів без будь-яких (наприклад, територіальних) обмежень. До вказаної групи примикають одиниці, що представляють собою найменування педагогічних працівників з викладається предмету (фізичка - вчителька фізики, біологічка - вчителька біології, англійка - вчителька англійської мови, істеричка - вчителька історії, алгеброїд і тощо) або за родом професійної діяльності (наприклад, завучіха - завідуюча навчальною частиною).
Окремого розгляду заслуговує така специфічна частина шкільного сленгу, як жаргонні найменування вчителів та інших шкільних працівників за їх конкретним ознаками. Дана група досить велика, але складові її лексеми, навіть у разі відстороненого найменування вчителів різних предметів (наприклад, Колба - вчителька хімії, Пензлик - вчителька малювання, Олівець - вчитель креслення, Молекула - вчитель фізики, Принтер - вчитель інформатики і т. д. ), носять яскраво виражений'' локальний'' характер і реалізуються в мові учнів лише тієї школи (або навіть у межах декількох класів школи), де були вироблені. Більшість же одиниць даної групи номінує цілком певних, конкретних людей і вже, тому не може бути актуально...
